การตีความข้อความ: ผู้อาศัยคนใหม่ของฟาร์ม

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โดยมีคำถามตามข้อความ O novo resident da Fazenda

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: The New Farm Dweller – เกรด 3 และ เกรด 4 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ผู้อาศัยใหม่ของฟาร์ม – ปีที่ 3 และ 4 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: ผู้อาศัยใหม่ของฟาร์ม – ปีที่ 3 และ 4 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

ผู้พักอาศัยในฟาร์มคนใหม่

สัตว์เลี้ยงในฟาร์มต่างตื่นเต้นกับการมาถึงของไก่ตัวผู้ตัวใหม่ Pipo

- ในที่สุดเราก็จะมีไก่ขันในตอนเช้า ฉันทนไม่ได้ที่จะเสียเวลาพาลูกหมาไปโรงเรียนอีกต่อไป - เป็ดพูด

- ฉันแน่ใจว่าปีโป้ตัวนี้กล้าหาญมาก และจะดูแลสุนัขจิ้งจอกที่กำลังกินไข่ของเรา - แม่ไก่พูด

เมื่อ Pipo มาถึง เหล่าสัตว์ต่าง ๆ ได้จัดงานเลี้ยงต้อนรับครั้งใหญ่ในโรงนาสำหรับเขา ไก่ยังตกใจกับการต้อนรับที่อบอุ่น

เช้าวันรุ่งขึ้น เป็ดพลาดเวลาเหมือนเคย สุนัขจิ้งจอกยังคงออกไข่ต่อไป Pipo ยังคงหลับอยู่ และสัตว์ต่างๆ ก็ไปอธิบายถึงความสำคัญของเขาในฐานะไก่ตัวผู้ในฟาร์ม

– ไก่ต้องร้องเพลงเพื่อปลุกสัตว์อื่นๆ และเขายังต้องปกป้องเล้าไก่ Pipo งานของคุณสำคัญมากสำหรับเรา - แม่ไก่อธิบาย

ไก่ค่อยๆตื่นในตอนเช้าเพื่อขันและปกป้องเล้าไก่ หลังจากนั้นก็วางความเกียจคร้าน

180 เรื่องให้เพลิดเพลิน
สำนักพิมพ์: Ciranda Cultural

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครหลักของเรื่อง?

ตอบ:

4) เรื่องราวเกิดขึ้นที่ไหน?

ตอบ:

5) ทำไมเป็ดถึงตื่นเต้นกับการมาของ Pipo?

ตอบ:

6) อะไรทำให้ไก่มีความสุข?

ตอบ:

7) สัตว์ในฟาร์มได้รับ Pipo อย่างไร?

ตอบ:

8) เกิดอะไรขึ้นในตอนเช้าหลังจาก Pipo มาถึง?

ตอบ:

9) สัตว์พูดอะไรกับ Pipo?

ตอบ:

10) สร้างภาพประกอบของเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง