การตีความข้อความ: เพลงของ sabiá

กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โดยมีคำถามตามข้อความ O canto do sabiá

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมความเข้าใจใน Word นี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: O canto do sabiá – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: O canto do sabiá – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – เพื่อพิมพ์
• ข้อเสนอแนะ: การตีความข้อความ: O canto do sabiá – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:

ชื่อ:

อ่าน:

มุมของซาเบีย

Dudu นักร้องหญิงอาชีพชอบร้องเพลง แต่เสียงของเขาเบามากและเขาคิดว่ามีบางอย่างขาดหายไปเพื่อให้เพลงของเขาไพเราะ

“คุณต้องการเสียงที่สอง Dudu” เต่าทอง Sabina กล่าว

- เสียงที่สอง? Dudu ถาม

– เสียงที่สองไม่ใช่เสียงของคุณ และสิ่งสำคัญคือต้องสร้างความสมดุลให้กับเสียงเพลงของคุณ คุณต้องการคู่หู Dudu – เต่าทองอธิบาย

จากนั้นดงก็เปิดการแข่งขันเพื่อหาคู่ใหม่ และนกหลายตัวก็สมัครเข้าร่วม

ในท้ายที่สุด ไม่มีนกตัวใดที่มีเสียงเหมาะสมที่จะจับคู่กับ Dudu และทันใดนั้นอีกา Lyco ก็มาถึงเพื่อทำการทดสอบสำหรับการแข่งขัน

- คุณ? แต่อีกาไม่ร้องเพลง มันแค่ส่งเสียงดังน่าเบื่อ - นักร้องหญิงอาชีพกล่าว

– อย่างน้อยให้ Lico ทำการทดสอบ Dudu – แนะนำ Sabina

เมื่ออีกาอ้าปาก กรามของนกดงก็หุบลง เสียงของ Lyco นั้นสมบูรณ์แบบ นักร้องหญิงอาชีพขอโทษอีกาที่ดูถูกเขา และพวกเขาก็ได้ร่วมกันสร้างคู่หูที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก

180 เรื่องให้เพลิดเพลิน
สำนักพิมพ์: Ciranda Cultural

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?

ตอบ:

2) ข้อความมีกี่ย่อหน้า?

ตอบ:

3) ใครคือตัวละครหลักของเรื่อง?

ตอบ:

4) Dudu ชอบทำอะไร?

ตอบ:

5) Sabina ให้คำแนะนำอะไรกับ Dudu?

ตอบ:

6) นักร้องหญิงอาชีพตัดสินใจทำอะไร?

ตอบ:

7) ใครได้รับเลือกให้เป็นคู่หูของ Dudu?

ตอบ:

8) คุณคิดอย่างไรกับทัศนคติของ Dudu ที่มีต่อ Lico? ปรับคำตอบของคุณ

ตอบ:

9) สร้างภาพประกอบของเรื่องราว:

ต่อ เข้าถึง