กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประมาณ คำบุพบท. ลองวิเคราะห์ในข้อความที่นำเสนอภาพยนตร์ ทอยสตอรี่4? โดยตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
ตอนนี้อาศัยอยู่ในบ้านของ Bonnie ตัวน้อย Woody แนะนำให้เพื่อน ๆ ของเขารู้จักของเล่นใหม่ที่เธอสร้างขึ้น: Forky ซึ่งสร้างจากส้อมจริง ท่าของเล่นใหม่ไม่ชอบเขาเลย ซึ่งทำให้เขา ________ ต้องหนีออกจากบ้าน วู้ดดี้ตัดสินใจนำของเล่นชิ้นโปรดของบอนนี่กลับคืนมา ระหว่างทางได้พบกับโบปี๊บที่ตอนนี้อาศัยอยู่ในสวนสนุก
มีอยู่ใน:. (มีการดัดแปลง).
คำถามที่ 1 - ในข้อความ “[…] ของเล่นชิ้นใหม่ที่เธอสร้าง […]” มีคำบุพบท ระบุว่า:
( ) "ต".
( ) "ต่อ".
( ) "เธอ".
คำถามที่ 2 – ขีดเส้นใต้คำบุพบทต่อไปนี้:
“ปั๊มน้ำมันของเล่นใหม่ไม่ถูกใจเขาเลย […]”
คำถามที่ 3 – ช่องว่างที่ระบุในส่วน “[…] อะไรทำให้ ________ เขาหนีออกจากบ้าน” จะต้องเติมด้วยคำบุพบท:
( ) "กับ".
( ) "สำหรับ".
( ) "เนื่องจาก".
คำถามที่ 4 – ในส่วน “ตัดสินใจที่จะนำของเล่นชิ้นโปรดในปัจจุบันของ Bonnie กลับมา […]” คำว่า “a” มีบทบาทเป็น:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่ชัดเจน
( ) สรรพนามส่วนบุคคล.
คำถามที่ 5 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “[…] Bo Peep ซึ่งตอนนี้อาศัยอยู่ในสวนสนุก” คำบุพบท “em” สร้างความสัมพันธ์ของ:
( ) สถานที่.
( ) โหมด.
( ) เวลา.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
