Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.7 มุ่งศึกษา อาชีวะ, ผ่านข้อความ ดวงดาว, ใน มอนเตโร โลบาโต.

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

  • คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – ป.7 – พร้อมพิมพ์
  • แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำถามเชิงความรู้ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ดวงดาว

คืนหนึ่งของเดือนนั้นในเดือนเมษายน Dona Benta อยู่บนเก้าอี้โยกของเธอ ที่ระเบียง มองดูท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว เด็ก ๆ ก็รวมตัวกันที่นั่นด้วย

ทันใดนั้น นาริซินโญ่ที่กำลังถักนิตติ้งอยู่อีกขั้นก็กรีดร้อง

– คุณย่า เอมิเลียกำลังแลบลิ้นใส่ฉัน!

แต่โดน่า เบนต้าไม่ได้ยิน เขาไม่เคยละสายตาจากดวงดาว เมื่อพบว่าแปลก เด็กๆ ก็เข้ามาใกล้ และพวกเขายังมองขึ้นไปบนท้องฟ้า มองหาสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของหญิงชราผู้แสนดี

- มันคืออะไรคุณยายที่คุณเห็นบนนั้น? ฉันไม่เห็นอะไรเลย - เปดรินโญ่กล่าว

Dona Benta อดไม่ได้ที่จะหัวเราะ เขาสวมแว่นตาของเขาและดึงเขาลงบนตักของเขาแล้วพูดว่า:

– คุณไม่เห็นอะไรเลยเหรอ ลูกชายของฉัน? ดังนั้นคุณมองขึ้นไปบนท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวและไม่เห็นอะไรเลย?

- ฉันเห็นแต่ดาวดวงน้อย - เด็กชายพึมพำ

– แล้วลูกคิดน้อยไปไหม?

โลบาโต, มอนเตโร. ดวงดาว. ใน: เที่ยวสวรรค์ to. ค.ศ. 19 เซาเปาโล: บราซิล, 1971.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ทำเครื่องหมายข้อความที่คำที่เน้นไว้ใช้เป็นคำร้อง:

ก) “ทันใดนั้น จมูกน้อยซึ่งอยู่อีกขั้นของบันไดถักนิตติ้งกรีดร้อง"

b) “ฉันไม่เห็นอะไรเลย - กล่าว ปีเตอร์.”

c) “- คุณไม่เห็นอะไรเลย ลูกชายของฉัน?”

d) “- ฉันเห็นแต่ดาวดวงน้อย - เขาพึมพำ เด็กชาย.”

คำถามที่ 2 - อาชีวะ ที่อยู่ในข้อที่เน้นในคำถามก่อนหน้านี้ นำหน้าด้วยเครื่องหมายวรรคตอน ระบุ:

คำถามที่ 3 - เน้นคำศัพท์ที่ประกอบขึ้นเป็นประโยคต่อไปนี้:

“คุณย่า เอมิเลียกำลังแลบลิ้นใส่ฉัน!”

คำถามที่ 4 – ในข้อที่ว่า “แล้วลูกคิดว่าน้อยไหม” อาคาหมายถึงใคร?

คำถามที่ 5 - ขีดเส้นใต้คำศัพท์ที่ใช้ในการสร้างคำอธิษฐานเหล่านี้:

ก) เอมิเลีย หยุดคุยกับนาริซินโญ่ได้แล้ว!

b) ดูว่าดวงดาวสวยงามแค่ไหน เปดรินโญ่!

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปีที่ 7กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ป.7กิจกรรมเกี่ยวกับอาชีวะ ป.7คำถามเกี่ยวกับอาชีวะ ป.7 7
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับยุควาร์กัส
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับยุควาร์กัส
on Aug 03, 2023
ความแตกต่างระหว่าง 'นี่' และ 'คือ' คืออะไร
ความแตกต่างระหว่าง 'นี่' และ 'คือ' คืออะไร
on Aug 03, 2023
มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรข้อความทางวิชาการเบื้องต้นทางออนไลน์ฟรี
มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรข้อความทางวิชาการเบื้องต้นทางออนไลน์ฟรี
on Aug 03, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025