การตีความข้อความ: เยี่ยมชมป่า

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: เที่ยวป่า

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: เยี่ยมชมป่า – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: เที่ยวป่า – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: เที่ยวป่า – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2 

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เที่ยวป่า

Porcino และพ่อแม่ของเขาได้รับเชิญให้ไปที่บ้านของลูกพี่ลูกน้องหมูป่า แต่เนื่องจากวันนี้เป็นช่วงสิ้นสุดของวัน จึงไม่ง่ายที่จะหาทาง ครอบครัวหมูป่าอาศัยอยู่ที่ปากทางเข้าป่า เมื่อ Porcino เข้าใกล้พุ่มไม้ เขาก็พ่นลมสองครั้งเพื่อโทรหา Stripado ลูกพี่ลูกน้องของเขา แต่ก็ไม่ได้รับคำตอบ ครอบครัวหมูเดินไปรอบ ๆ พุ่มไม้และเข้าไปในป่า ทันใดนั้นพวกเขาก็ได้ยินเสียง:
- Hu-hu! - นกฮูกพูด - คุณกำลังมองหาอะไร?
“เรากำลังหาหมูป่า” Paco พ่อหมูตอบ
- พวกเขาต้องออกไปเพราะนักล่าขู่เรา!
- นักล่า? - ตะโกนหมูสามตัว
– กลับไปที่ไซต์กันเถอะ! – แนะนำ Paca กังวล
“พรุ่งนี้ฉันจะลองดู” Porcino ตัดสินใจ

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ใครได้รับเชิญไปบ้านญาติหมูป่า?
ก.

3) หาทางไปบ้านหมูป่าง่ายไหม?
ก.

4) ครอบครัวหมูป่าอาศัยอยู่ในป่าที่ไหน?
ก.

5) เมื่อ Porcino เข้าใกล้พุ่มไม้ เขาทำอะไรเพื่อเรียกลูกพี่ลูกน้องของเขา?
ก.

6) ครอบครัวหมูเดินไปรอบ ๆ พุ่มไม้และเข้าไปในป่า ทันใดนั้นพวกเขาก็ได้ยินเสียง ผู้ที่เป็น?
ก.

7) เมื่อพ่อหมูบอกว่ากำลังมองหาหมูป่า นกเค้าแมวพูดอะไรกับพวกมัน?
ก.

8) Paca แนะนำอะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา

ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้