กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การสอนให้ Aconchego เป่านกหวีด
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
คุณ Ptero กำลังดื่มกาแฟที่โรงอาหารเมื่อเช้านี้ Aconchego ลูกสุนัขที่อ่อนนุ่มอยู่ในปากกาของเธอที่มุมห้อง
- เฮ้ Aconchego คุณรู้วิธีเป่านกหวีดไหม? – นาย Ptero ถาม
- เป่านกหวีด! นกหวีด! - เธอร้องเจี๊ยก ๆ ความผาสุกไม่รู้ว่าเขากำลังพูดอะไร
– ไม่ ฉันหมายถึง… คุณรู้วิธีการทำสิ่งนี้หรือไม่?
คุณ Ptero ปัดริมฝีปากและเป่าลมออกไป เสียงขลุ่ยที่สวยงามล้อมรอบโรงอาหาร
– ปัสสส! ปัสสส! ปัสสส! ปัสสส! – ทำให้ Aconchego พยายามเป่านกหวีดเหมือนคุณ Ptero
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) เช้านี้คุณ Ptero ทำอะไร?
ก.
3) Mr. Ptero ถามว่า Aconchego รู้วิธีทำอย่างไร?
ก.
4) เมื่อ Frili เข้าใกล้พวกเขา เขาจะพูดอะไรกับคุณ Ptero?
ก.
5) ความผาสุกสามารถเป่านกหวีดได้หรือไม่?
ก.
6) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้