กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เกี่ยวกับ ผู้ช่วยแอดมิน. เป็นคำที่กำหนดลักษณะหรือกำหนดคำนาม กริยา หรือคำคุณศัพท์หรือไม่? คุณวาดข้อสงสัยหรือไม่? ดังนั้น อย่าลืมทำกิจกรรมที่เสนอในข้อความ วันข้าวโพดแห่งชาติ!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เนื่องจากวันนี้เป็นวันข้าวโพดแห่งชาติ ครูวิทยาศาสตร์ของเราจึงมีความคิดที่ยอดเยี่ยม เธอจึงเข้าชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้วิธีการอบเค้กข้าวโพด! ขณะที่เรากำลังผสมส่วนผสม เธออธิบายว่าข้าวโพดมีวิตามินและแร่ธาตุมากมายที่มีความสำคัญต่ออาหารของเรา เช่น วิตามินบี 1 ช่วยควบคุมระบบย่อยอาหาร ระบบประสาท และเสริมสร้างกล้ามเนื้อหัวใจ ข้าวโพดยังมีวิตามิน A และ C ซึ่งช่วยให้เราเติบโตแข็งแรงและมีฟอสฟอรัสที่สมองต้องการ หลังจากเรียนรู้ทั้งหมดนี้ ฉันกลับบ้านและขอให้แม่ทำข้าวโพดคั่ว ข้าวต้ม โพเลนต้า และของอร่อยๆ มากมายที่เธอรู้วิธีทำจากข้าวโพด!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำคุณศัพท์ที่ขีดเส้นใต้ทำงานแบบวากยสัมพันธ์เป็นส่วนเสริม adnominal ใน:
( ) “ […] ที่ช่วยให้เราเติบโต สุขภาพดี และฟอสฟอรัส […]"
( ) "[…] คืออะไร จำเป็น สู่สมองของเรา”
( ) “[…] และอีกหลายสิ่ง อร่อย ที่เธอรู้วิธีทำข้าวโพด!”
คำถามที่ 2 - เน้นคำสรรพนามที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมในประโยค:
ก) “เนื่องจากวันนี้เป็นวันข้าวโพดแห่งชาติ ครูวิทยาศาสตร์ของเรามี […]”
b) “ […] ข้าวโพดมีวิตามินและแร่ธาตุที่สำคัญมากมาย […]”
ค) “ […] และฉันขอให้แม่ทำป๊อปคอร์นเยอะๆ […]”
คำถามที่ 3 - "a" เป็นส่วนเสริมของข้อความ:
( ) “ […] เรียนรู้วิธีการทำเค้กข้าวโพด!”
( ) “ในขณะที่เรากำลังผสมส่วนผสม […]”
( ) “ […] ช่วยควบคุมระบบย่อยอาหาร […]”
คำถามที่ 4 – ในการอธิษฐาน “ […] และเสริมสร้างกล้ามเนื้อ จากใจ.” นิพจน์ที่เน้นทำหน้าที่ของ:
( ) ส่วนเติมเต็มเล็กน้อย
( ) วัตถุทางอ้อม
( ) ผู้ช่วยผู้จัดการฝ่ายธุรการ
คำถามที่ 5 - ส่วนเสริมเป็นคำที่กำหนดลักษณะหรือกำหนด:
( ) คำนาม
( ) กริยา
( ) คำคุณศัพท์
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้