กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: สำนวนที่เชื่อมโยง

กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา study ประโยคเชื่อม. ขอให้นักเรียนระบุวลีและความหมายที่สร้างขึ้นโดยพวกเขาในการสร้างข้อความ หนังสือจากที่นี่และต่างประเทศ. เราควรใช้วลีที่เชื่อมกันซึ่งระบุสัดส่วนอย่างไร: ตราบเท่าที, เช่น, หมายความว่า หรือ ตราบเท่าที่? คุณวาดข้อสงสัยหรือไม่? ใช่! ดังนั้นอย่าลืมตรวจสอบกิจกรรมด้านล่าง!

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพูดที่เชื่อมโยงกัน – เกรด 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: Conjunctive speech – ป.8 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำพูดที่เชื่อมโยงกัน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

หนังสือจากที่นี่และต่างประเทศ

ภาพสะท้อนของวิกฤตยุโรปหรือช่วงเวลาทางเศรษฐกิจที่บราซิลกำลังเผชิญอยู่? หรือทั้งคู่? แม้ว่าผู้เชี่ยวชาญจะไม่จัดหมวดหมู่ในการอธิบายสาเหตุของความผันผวนในตลาดหนังสือ book ทั่วโลก ณ สิ้นปี 2554 ชาวบราซิลใช้เงิน 7.18 พันล้านดอลลาร์ในการซื้อหนังสือและสิ่งพิมพ์ ตามรายงานของ ไอโบเป้. ในขณะที่อยู่ในโปรตุเกส ในช่วงครึ่งแรกของปี 2011 ชาวโปรตุเกสซื้อหนังสือน้อยกว่าในช่วงเวลาเดียวกันในปี 2010 การบริโภคหนังสือโปรตุเกสลดลง 3% ซึ่งลดลงน้อยกว่าในพื้นที่อื่น […] จนถึงเดือนมิถุนายน 2554 ชาวโปรตุเกสใช้เงินไป 168 ล้านและในปี 2551 156 ล้าน อย่างไรก็ตาม ตัวเลขเหล่านี้ยังสรุปไม่ได้ ความแตกต่างในเกณฑ์ระหว่างแบบสำรวจที่นี่และในต่างประเทศไม่อนุญาตให้เราสรุปผลมากมายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของตลาดเหล่านี้ อย่างไรก็ตาม ความคลาดเคลื่อนทางสถิติดังกล่าวสะท้อนถึงช่วงเวลาที่เศรษฐกิจของประเทศเหล่านี้กำลังเผชิญ และบ่งบอกถึงการเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับการบริโภคสินค้าทางวัฒนธรรม

ภาษาโปรตุเกส, ปีที่ 7, น. 75, ม.ค. 2555, น. 8. (เศษส่วน).

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความที่อ่าน:

ตอบ:

คำถามที่ 2 - “ในขณะที่อยู่ในโปรตุเกส ในช่วงครึ่งแรกของปี 2011 ชาวโปรตุเกสซื้อหนังสือน้อยลง […]” ระบุวลีเชื่อมที่อยู่ในส่วนนี้ของข้อความ:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - ในทาง "นิ่งตัวเลขเหล่านี้ไม่สามารถสรุปได้” คำสันธานที่เน้นสีอาจถูกแทนที่ด้วยวลี:

( ) อย่างไรก็ตาม

( ) เหตุฉะนั้น

( ) แต่ยัง

คำถามที่ 4 – วลีเชื่อม "ยังใช่" ซึ่งแนะนำช่วงสุดท้ายของข้อความระบุว่า:

( ) การเปรียบเทียบ

( ) บทสรุป

( ) ข้อแม้หนึ่งข้อ

คำถามที่ 5 - ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่เขียนวลีเชื่อมถูกต้อง:

( ) การใช้จ่ายลดลงตามวิกฤตเศรษฐกิจที่เลวร้ายลง

( ) การใช้จ่ายลดลงตามวิกฤตเศรษฐกิจที่เลวร้ายลง

( ) การใช้จ่ายลดลงตามวิกฤตเศรษฐกิจที่เลวร้ายลง

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว