กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่อยู่ คำบุพบท. วิธีการเกี่ยวกับการวิเคราะห์พวกเขาในข้อความ ชาวประมงที่ดี? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ! ในข้อความ “เขาใช้ปีกเป็นกรรเชียง […]” คำว่า “a” เป็นคำบุพบทหรือไม่?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
นกกระเต็นผู้ยิ่งใหญ่ (เมกะเซอไรล์ ทอร์ควาต้า) เป็นวงศ์นกกระเต็นชนิดที่ใหญ่ที่สุดในบราซิล มีจะงอยปากแหลมใช้จับปลาในน้ำ นกกระเต็นเกาะอยู่บนกิ่งไม้เหนือน้ำหรือบินไปที่เดียวกัน (ลอด) สังเกตและยิงตัวเองเหมือนลูกศรไปที่ปลา บางครั้งก็จมอยู่ใต้น้ำจนหมด เขายังใช้ปีกเป็นไม้พายเพื่อกลับขึ้นสู่ผิวน้ำ
มีอยู่ใน:. (เศษ).
คำถามที่ 1 - ขีดเส้นใต้คำบุพบทต่อไปนี้:
“ชาวประมงที่ดีกับจะงอยปาก”
คำถามที่ 2 – ในส่วน "เขามีจะงอยปากแหลมที่ใช้จับปลาในน้ำ" คำบุพบท "para" สร้างความสัมพันธ์ของ:
( ) โชคชะตา.
( ) ทิศทาง.
( ) เป้าหมาย.
คำถามที่ 3 – ในส่วน “ปูซาโด ใน กิ่งไม้เหนือน้ำ […]” คำบุพบทที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
( ) สถานที่.
( ) โหมด.
( ) เวลา.
คำถามที่ 4 – ในส่วน “[…] นกนางแอ่นสังเกตและยิงตัวเองเหมือนลูกศรที่ปลา […]” มีคำบุพบท ระบุว่า:
คำถามที่ 5 – ดู:
“มันใช้ปีกเป็นกรรเชียง […]”
อาจกล่าวได้ว่า ในข้อนี้ คำว่า “ก” คือ:
( ) คำบุพบท
( ) บทความที่ชัดเจน
( ) สรรพนามส่วนบุคคล.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล