Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: การแก้แค้นของ Tita

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับเนื้อหา: การแก้แค้นของ Tita

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: การแก้แค้นของ Tita - ปีที่ 2 หรือ 3 - เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: การแก้แค้นของ Tita - ปีที่ 2 หรือ 3 - เพื่อพิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: การแก้แค้นของ Tita - ปีที่ 2 หรือ 3 - พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การแก้แค้นของติต้า

ตัวตุ่น Tita รู้สึกว่าโลกนุ่มนวลขึ้นภายใต้อุ้งเท้าอันบอบบางของเธอ
จนในที่สุดฉันก็มาถึงจุดสิ้นสุด! เธอบอกท็อปที่รออยู่ข้างล่าง แต่เมื่อเขาจบหลุม ติต้าก็วิ่งเข้าไปหาดูตูที่เห่าอย่างบ้าคลั่ง
– โว้ว! – ตะโกน Tita กลับไปที่รู – สุนัขตัวนี้กัดจมูกของฉัน! ฉันไม่สามารถทำงานอีกต่อไป
ท็อปก็ออกมาเห็นดูตูเล่นเห่าอยู่ใกล้ๆหลุม
– ตู่! คุณทำอะไรเพื่อนฉัน
– ฉันไม่ได้แตะเธอด้วยซ้ำ! สุนัขปกป้องตัวเอง ในไม่ช้าท็อปก็เข้าใจว่าเพื่อนของเธอแกล้งทำ เพราะเธอเหนื่อยกับการทำงานคนเดียว ดังนั้นเธอจึงกลับไปที่หลุม


ไททัน! ฉันคิดว่ากรงเล็บของฉันดีกว่า ฉันจะเตรียมอาหารดีๆ และพรุ่งนี้ฉันจะใช้อุ้งเท้าซ้ายช่วยขุด!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เมื่อ Tita รู้สึกว่าพื้นดินใต้อุ้งเท้าของเธอนุ่มขึ้น เธอพูดว่าอย่างไร?
ก.

3) เมื่อทำหลุมเสร็จ Tita ก็วิ่งเข้าไปใน Dudu หล่อนทำอะไร?
ก.

4) แล้วท็อปทำอะไร?
ก.

5) ที่ด้านบนถาม Dudu?
ก.

6) เมื่อ Dudu บอกว่าเขาไม่ได้แตะต้องเธอ ท็อปเข้าใจอะไร?
ก.

7) หลังจากเข้าใจสิ่งที่ติต้าทำแล้ว ทัศนคติของท็อปคืออะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา

ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 2ปีที่ 2 หรือ 3ปีที่ 3กิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความหมายเลขปีกิจกรรมตีความข้อความ ครั้งที่ ปีกิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี 2 หรือ 3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 2 หรือ 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความหมายเลข ปีแบบฝึกหัดการตีความข้อความหมายเลข ปีแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 2 หรือ 3ฝึกภาษาโปรตุเกส ปี 2 หรือ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ฟรีและหลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับความปลอดภัยในการทำงาน
ฟรีและหลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับความปลอดภัยในการทำงาน
on Aug 03, 2023
สัญชาตญาณ: ผู้หญิงสงสัยว่าเธอถูกจับตามองและช่วยเพื่อน
สัญชาตญาณ: ผู้หญิงสงสัยว่าเธอถูกจับตามองและช่วยเพื่อน
on Aug 03, 2023
นับบันทึกต่อไป! 5 เคล็ดลับอันทรงคุณค่าในการดึงดูดเงินในช่วงปลายปี
นับบันทึกต่อไป! 5 เคล็ดลับอันทรงคุณค่าในการดึงดูดเงินในช่วงปลายปี
on Nov 16, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025