การตีความข้อความ: การผจญภัยของพิน็อกคิโอ

กิจกรรมของ การตีความข้อความ, มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด, เกี่ยวกับ การผจญภัยของพิน็อกคิโอo. เป็นวรรณกรรมคลาสสิกระดับโลกที่เขียนโดย Carlo Collodi และ Marina Colasanti แปลในบราซิล! มารู้จักเรื่องราวของหุ่นไม้ที่สร้างโดย Geppetto กันไหม? ข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจมากเกี่ยวข้องกับหุ่นกระบอกนี้ที่เรียกว่าพิน็อกคิโอ! ค้นหาโดยการอ่านข้อความแล้วอย่าลืมตอบคำถามเพื่อการตีความที่เสนอ!

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: การผจญภัยของพิน็อกคิโอ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: การผจญภัยของพิน็อกคิโอ – เกรด 7 – เพื่อพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: การผจญภัยของพิน็อกคิโอ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ
• รูปภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

การผจญภัยของพิน็อกคิโอo

บ้านของ Geppetto เป็นเพียงห้องเล็กๆ ชั้นล่าง ซึ่งได้รับแสงจากห้องใต้หลังคาใต้บันได เฟอร์นิเจอร์ไม่มีอะไรง่ายไปกว่านี้แล้ว: เก้าอี้ที่แย่มาก เตียงแย่ และโต๊ะที่พังยับเยิน บนผนังด้านไกลมีเตาผิงที่มีไฟลุกโชนอยู่ แต่ไฟถูกทาสี และใกล้กองไฟ ทาสีกระทะที่ต้มอย่างมีความสุข ปล่อยควันที่ดูเหมือนควันจาก ความจริง.

ทันทีที่เขาเข้าไปในบ้าน Geppetto ก็หยิบเครื่องมือและเริ่มแกะสลักและสร้างหุ่นเชิดของเขา

- ฉันจะให้ชื่ออะไรคุณ - เขาพูดกับตัวเอง - ฉันต้องการเรียกเขาว่าพิน็อกคิโอ ชื่อนั้นจะทำให้คุณโชคดี ฉันได้พบกับทั้งครอบครัวของพิน็อกคิโอ พ่อของพิน็อกคิโอ คุณแม่ของพิน็อคคิโอ พิน็อคคิโอลูกๆ และพวกเขาทั้งหมดอาศัยอยู่อย่างดี ผู้มั่งคั่งที่สุดของพวกเขาขอทาน

เมื่อพบชื่อหุ่นของเขาแล้ว เขาก็เริ่มทำงานอย่างหนักและทำผมของเธอทันที จากนั้นไปที่หน้าผาก ตามด้วยตาของเธอ

เมื่อลืมตาแล้ว ลองนึกภาพความประหลาดใจของเขาเมื่อเขารู้ว่าพวกเขากำลังเคลื่อนไหวและจ้องมองมาที่เขา

Geppetto รู้สึกว่าตัวเองกำลังถูกมองด้วยตาไม้ทั้งสองข้างนั้น กำลังจะขุ่นเคืองและพูดด้วยน้ำเสียงไม่พอใจ:

– ตาไม้แข็ง มองมาที่ฉันทำไม?

ไม่มีใครตอบ

คาร์โล โคลโลดี้. การผจญภัยของพิน็อกคิโอo: เรื่องของหุ่น. ทรานส์ มารีน่า โคลาซานติ เซาเปาโล: Companhia das Letrinhas, 2004.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ใครเป็นคนเล่าเรื่องข้างบน?

ก) Geppetto

ข) พิน็อกคิโอ

c) ผู้บรรยาย-ผู้สังเกตการณ์

d) ผู้บรรยาย-ตัวละคร

คำถามที่ 2 - ในย่อหน้าแรกของเรื่อง ได้อธิบายไว้ว่า

ก) บ้านของ Geppetto

b) เฟอร์นิเจอร์ในบ้านของ Geppetto

c) ภาพวาดบนผนังบ้านของ Geppetto

d) หุ่นเชิดที่สร้างขึ้นโดย Geppetto

คำถามที่ 3 – เน้นคำที่กระชับความหมายของลักษณะของเฟอร์นิเจอร์

เฟอร์นิเจอร์ไม่มีอะไรง่ายไปกว่านี้แล้ว: เก้าอี้ที่แย่มาก เตียงแย่ และโต๊ะที่พังยับเยิน

คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] Geppetto เอามา เครื่องมือและ มันเริ่มแล้ว เพื่อแกะสลักและทำหุ่นของเขา” กริยาที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

ก) การกระทำอย่างต่อเนื่องของ Geppetto

b) การกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ของ Gepeto

c) การกระทำสมมุติของ Geppetto

d) การกระทำที่คาดเดาได้โดย Gepeto

คำถามที่ 5 - ในทาง "เร็ว ๆ นี้ เข้ามาในบ้าน […]” นิพจน์ที่ไฮไลท์ระบุว่า:

ครึ่ง

b) โหมด

ค) เวลา

ง) สถานที่

คำถามที่ 6 – การพูดว่า Geppetto “ตั้งใจทำงาน” หมายความว่าอย่างไร?

ก) หมายความว่า Geppetto ตั้งใจทำงานด้วยความรัก

b) หมายความว่า Geppetto เริ่มทำงานอย่างรวดเร็ว

c) หมายความว่า Geppetto ตั้งใจทำงานอย่างชาญฉลาด

d) หมายความว่า Geppetto เริ่มทำงานด้วยความเพียร

คำถามที่ 7 – เมื่อ Geppetto กำลังสร้างหุ่นเชิด เหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดก็เกิดขึ้น ระบุ:

ตอบ:

คำถาม 8 – ปฏิกิริยาของ Geppetto ต่อข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นคืออะไร?

ตอบ:

โดย Denyse Lage Fonseca จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้