การตีความข้อความ: Giro the Caveman

กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: Giro มนุษย์ถ้ำ

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Giro มนุษย์ถ้ำ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Giro มนุษย์ถ้ำ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Giro มนุษย์ถ้ำ – เกรด 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไจโร มนุษย์ถ้ำ

Giro the Giraffe กำลังดูหนังสือเล่มโปรดของเธอในขณะนี้ มันเกี่ยวกับมนุษย์ถ้ำ “พวกเขามีชีวิตที่ดี อาศัยอยู่ในถ้ำและฆ่าแมมมอธเพื่อเป็นอาหาร” เขาคิด
– ฉันจะทำคันธนูและลูกธนู! - สปินตัดสินใจ
เขาออกไปและพบกิ่งงอ
'ตอนนี้ฉันต้องการเชือกที่จะยืด' เขาพึมพำ บางทีแม่ก็มี
แม่มีมันก่อนที่จะแจกให้ขี่เธอพูดว่า:
“ฉันต้องการให้คุณสัญญากับฉันว่าคุณจะไม่เล็งธนูไปที่สิ่งใดๆ ที่ยังมีชีวิตอยู่หรือที่อาจแตกหักได้ คุณสัญญา?
"ใช่" จิโรตอบอย่างจริงจัง
Giro ผูกเชือกไว้ที่ปลายกิ่ง ซู่! เขาดึงลูกศรแล้วปล่อย

ตอนนี้เขาต้องการลูกธนู เขากลับไปหาแม่
'ฉันสามารถให้ไม้เสียบไม้แก่คุณสามอัน แต่ฉันอยากได้ยินคุณอีกครั้งสัญญาว่าคุณจะไม่ยิงอะไรเป็นๆ
“ฉันสัญญา” ไจโรกล่าว
ตอนนี้เขาพร้อมที่จะเป็นมนุษย์ถ้ำแล้ว เขาวางของเล่นช้างลงบนกล่อง
– วันนี้คุณจะเป็นแมมมอธ โอเค๊? - สปินพูดเบาๆ กับเขา เขาวางลูกธนูไว้ที่สายธนู
“ตอนนี้ผมดึงสายด้วยลูกศรกลับไป เล็งไปที่มนุษย์กลายพันธุ์แล้วปล่อย” เขาคิด
ซู่! ลูกธนูพุ่งเข้าหาแมมมอธแล้วพุ่งเข้าใส่!
- ว้าว! ฉันทำได้! ฉันอาจจะเป็นมนุษย์ถ้ำก็ได้! - เขาอุทาน – สเต็กแมมมอธสำหรับอาหารค่ำคืนนี้!
แต่สิ่งที่เขาต้องการจริงๆคือคุกกี้

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) หนังสือที่ Giro กำลังอ่านเกี่ยวกับอะไร?
ก.

3) Giro คิดอย่างไรเกี่ยวกับชีวิตของมนุษย์ถ้ำ?
ก.

4) Giro ตัดสินใจทำคันธนูและลูกธนู เขามองหาอะไรที่จะทำ?
ก.

5) ก่อนที่แม่จะให้เชือกแก่ Giro เธอให้สัญญาอะไรกับเขา?
ก.

6) ตอนเตรียมตัวเป็นมนุษย์ถ้ำ จิโร่ทำอะไรกับช้างของเล่น?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้