กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เกี่ยวกับ Itanhandu เราจะไปเที่ยวเมืองนี้กันไหม? ดังนั้น อ่านข้อความอย่างระมัดระวัง! จากนั้นตอบคำถามการตีความต่างๆ ที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการอ่านจับใจความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
เมือง Itanhandu ตั้งอยู่ในหุบเขาทางตอนใต้ของ Minas Gerais ซึ่งแม่น้ำ Verde ไหลคดเคี้ยวไปตาม Serra da Mantiqueira
แหล่งที่มาอยู่ห่างจากตัวเมือง 20 กม. ก่อตัวเป็นบ่อน้ำ น้ำเชี่ยว และน้ำตกที่สวยงามมาก ซึ่งคุณสามารถชมนกนานาชนิดและเพลิดเพลินไปกับช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ ความสวยงามทางธรรมชาติและทิวทัศน์ของเทศบาลเป็นสถานที่ท่องเที่ยวเพิ่มเติมสำหรับการท่องเที่ยวเชิงกีฬาและการผจญภัย
ความโล่งใจเนื่องจากความสูงที่แตกต่างกันตั้งแต่ 900 ถึง 2,665 เมตร เอื้อต่อการฝึกปีนเขา เดินป่าไปตามเส้นทางของภูมิภาค ลักษณะทางภูมิศาสตร์ทำให้อุณหภูมิลดลงและสร้างภูมิอากาศแบบภูเขาโดยทั่วไปและน่าอยู่มาก
การขี่ม้ายังเป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลแห่งความเป็นไปได้ในดินแดน Itanhandu ซึ่งครอบคลุมเส้นทางต่างๆ เช่น Serra do Condado, Alto das Posses และเส้นทางเชิงนิเวศอื่นๆ วันนี้ Itanhandu พร้อมด้วยเทศบาลอีกหกแห่งในภูมิภาคนี้เป็นส่วนหนึ่งของ Tourist Circuit Terras Altas da Mantiqueira เป็นส่วนหนึ่งของเส้นทางเก่าของ Estrada Real และแทรกอยู่ใน APA (พื้นที่คุ้มครองสิ่งแวดล้อมของ Serra da มันติเกรา).
มรดกทางประวัติศาสตร์ของ Itanhandu ได้รับการยอมรับผ่าน Inventory of Real Estate ซึ่งจัดทำขึ้นโดยความร่วมมือระหว่าง IEPHA และ ศาลาว่าการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาทรัพย์สินที่สะท้อนถึงประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของผู้คนเพียงเล็กน้อย itanhanduense.
มีอยู่ใน:. (พร้อมไดคัท).
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความข้างต้นคืออะไร?
( ) รายงานข้อเท็จจริง
( ) โปรโมตสถานที่
( ) เล่าเรื่อง.
คำถามที่ 2 – ระบุข้อความที่นำเสนอความคิดเห็น:
( ) “เมือง Itanhandu ตั้งอยู่ในหุบเขา […]”
( ) “[…] พวกมันสร้างภูมิอากาศแบบภูเขาโดยทั่วไปและน่าอยู่มาก”
( ) “การขี่ม้าก็เป็นส่วนหนึ่งของจักรวาลแห่งความเป็นไปได้เช่นกัน […]”
คำถามที่ 3 – อ่านกลับ:
“แหล่งที่มาอยู่ห่างจากตัวเมือง 20 กม. เกิดเป็นบ่อน้ำ แก่ง และน้ำตก […]”
ส่วนนี้คือ:
( ) คำบรรยาย
( ) คำอธิบาย
( ) ข้อโต้แย้ง
คำถามที่ 4 – ในประโยค “ธรรมชาติและทัศนียภาพอันงดงามของเทศบาลเป็นสิ่งดึงดูดใจเพิ่มเติม สำหรับการท่องเที่ยวเชิงกีฬาและผจญภัย” ส่วนที่ไฮไลท์เป็นการแสดงออกถึง:
( ) โชคชะตา.
( ) ทิศทาง.
( ) เป้าหมาย.
คำถามที่ 5 – ในหัวข้อ “ลักษณะทางภูมิศาสตร์ของมัน นุ่ม อุณหภูมิ […]” คำที่ขีดเส้นใต้หมายถึง:
( ) “ยกระดับ”.
( ) "ลด".
( ) "แปลง".
คำถามที่ 6 – ในส่วน “[…] เส้นทางสำรวจ เช่น Serra do Condado, Alto das Posses, ท่ามกลางเส้นทางเชิงนิเวศอื่นๆ” คำว่า “อย่างไร”:
( ) ชี้ให้เห็นถึงสาเหตุ
( ) แนะนำตัวอย่าง
( ) แสดงเงื่อนไข
คำถามที่ 7 – ขีดเส้นใต้คำที่ระบุเวลาต่อไปนี้:
“วันนี้ Itanhandu พร้อมด้วยเทศบาลอีกหกแห่งในภูมิภาคนี้เป็นส่วนหนึ่งของ Terras Altas da Mantiqueira Tourist Circuit […]”
คำถามที่ 8 – ในส่วน “ […] การเก็บรักษาคุณสมบัติที่สะท้อนถึงประวัติศาสตร์เล็กน้อย มันคือ ของวัฒนธรรมของชาว Itanhanduense” คำว่า “e” แสดงถึง:
( ) ผลรวม
( ) ฝ่ายค้าน.
( ) สลับกัน
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล