Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Cacho และเพื่อนของเขา

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Cacho และผองเพื่อน

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Cacho และเพื่อนของเขา – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Cacho และเพื่อนของเขา – ปีที่ 3 – พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Cacho และเพื่อนของเขา – ปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

พวงและผองเพื่อน

เช้าตรู่ Fortão และ Cacho เดินผ่านทุ่งนาจนกระทั่งถึงโรงเรียนสอนวัวกระทิง พ่อกระทิงแนะนำลูกของเขาแล้วจากไป Cacho ให้ความสนใจกับครูเป็นอย่างมาก แต่หลังจากนั้นไม่นาน เจ้ากระทิงก็เต็มไปด้วยคำแนะนำแปลกๆ นี้ จากนั้นเขามองดูเมฆลอยข้ามท้องฟ้าและสนุกสนานกับการจับเม็ดฝนด้วยลิ้นของเขา
- เฮ้! พวง! พึมพำวัวอีกตัวหนึ่ง – คุณชอบธรรมชาติด้วยหรือไม่?
- ใช่! ห่างหายกันไปนาน ไม่รู้จะไปสนใจยังไงดี! และทุกฤดูกาลก็มีการแสดงที่แตกต่างกันออกไป!
Cacho และเพื่อนของเขาพูดคุยกันมากจนกระทิงตัวอื่นเข้ามาใกล้


ทุกคนเห็นด้วยกับ Cacho! พวกเขายังเห็นพ้องกันว่าพวกเขาสามารถกลายเป็นวัวอ้วนได้แม้ว่าพวกเขาจะชอบพูดคุยกับผีเสื้อในฤดูใบไม้ผลิหรือสัตว์อื่น ๆ ในฤดูหนาว! ฤดูกาลไหนก็ได้ที่มีเพื่อนดี

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) บิ๊กป๊าพาลูกสุนัขมา แนะนำตัวแล้วจากไป Cacho มีอะไรทำ?
ก.

3) หลังจากนั้นไม่นาน Cacho ทำอะไร?
ก.

4) วัวดูเมฆที่ลอยอยู่บนท้องฟ้าและสนุกกับการจับเม็ดฝนด้วยลิ้นของเขา ใครถาม Cacho ว่าเขาชอบธรรมชาติไหม?
ก.

5) Cacho อธิบายอะไรให้เพื่อนใหม่ของเขาทราบเกี่ยวกับธรรมชาติ?
ก.

6) ทุกคนเห็นด้วยกับ Cacho อย่างไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
โปสเตอร์วันอินเดียใน EVA พร้อมแม่พิมพ์
โปสเตอร์วันอินเดียใน EVA พร้อมแม่พิมพ์
on Jul 22, 2021
กิจกรรมคาร์นิวัลสำหรับโรงเรียนประถมเพื่อการพิมพ์และระบายสี
กิจกรรมคาร์นิวัลสำหรับโรงเรียนประถมเพื่อการพิมพ์และระบายสี
on Jul 22, 2021
อุบัติเหตุเชอร์โนบิล: เกิดอะไรขึ้น สาเหตุและผลกระทบ
อุบัติเหตุเชอร์โนบิล: เกิดอะไรขึ้น สาเหตุและผลกระทบ
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025