กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประมาณ เรื่อง. หัวเรื่องธรรมดา หัวเรื่องลับ และหัวเรื่องผสม! วิธีการเกี่ยวกับการวิเคราะห์พวกเขาในข้อความ นกขมิ้น? ในการทำเช่นนี้ตอบคำถามที่เสนอ!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: ชั้นเรียน:
ชื่อ:
อ่าน:
มีอยู่ในพื้นที่ส่วนใหญ่ของประเทศ นกขนาด 20 กรัมขนาด 13.5 เซนติเมตรนี้ดึงดูดความสนใจไม่ว่าจะบินไปที่ใด ตัวผู้ ____ สีเหลืองสดใสมีจุดสีส้มที่ด้านหน้าของหัว ในทางกลับกันตัวเมียและตัวอ่อนของสายพันธุ์นั้นไม่มีสีที่มีชีวิตชีวาในขนนก แต่มีสีมะกอกมากกว่า
มันอาศัยอยู่ในฝูงที่มีตั้งแต่หกถึงมากกว่า 30 ตัว เสียงร้องที่ไพเราะของผู้ชายรวมถึงการเรียกดินแดนที่กว้างขวางซึ่งจะแสดงเฉพาะในช่วงเช้าตรู่
มีอยู่ใน:. (ชิ้นส่วนที่มีบาดแผล).
คำถามที่ 1 - ดู:
“ […] นกขนาด 13.5 ซม. น้ำหนัก 20 กรัมตัวนี้ดึงดูดความสนใจไม่ว่าจะบินไปที่ใด”
สามารถระบุได้ว่า:
( ) หัวเรื่องของกริยา "ดึงดูด" นั้นเรียบง่าย และหัวเรื่องของกริยา "แมลงวัน" ถูกซ่อนอยู่
( ) ประธานของกริยา "ดึงดูด" ถูกซ่อนไว้ และประธานของกริยา "แมลงวัน" เป็นประสม
( ) ประธานของกริยา "ดึงดูด" เป็นคำประสม และประธานของกริยา "แมลงวัน" นั้นเรียบง่าย
คำถามที่ 2 – คำนึงถึงเรื่องเติมช่องว่างด้วยคำกริยา "เป็น" ในกาลปัจจุบันของอารมณ์ที่บ่งบอก:
“ตัวผู้ ____ สีเหลืองสดใสมีจุดสีส้มที่ด้านหน้าของหัว”
คำถามที่ 3 – ขีดเส้นใต้หัวเรื่องต่อไปนี้:
“ในทางกลับกัน ตัวเมียและลูกอ่อนของสปีชีส์นั้นไม่มีโทนสีที่มีชีวิตชีวาเช่นนี้ในขนนก แต่จะมีสีมะกอกมากกว่า”
คำถามที่ 4 – ระบุนิวเคลียสของวัตถุที่เป็นสารประกอบ ซึ่งเน้นไว้ในคำถามก่อนหน้า:
คำถามที่ 5 – ใน "ชีวิต ในฝูงที่แตกต่างกันได้ตั้งแต่หกตัวไปจนถึงมากกว่า 30 ตัว” ประธานของคำกริยาที่ขีดเส้นใต้คือ:
( ) ที่ซ่อนอยู่.
( ) ไม่มีอยู่จริง
( ) บึกบึน.
โดย Denyse Lage Fonseca
สำเร็จการศึกษาอักษรศาสตร์และเชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
