กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง ตัวแทนแบบพาสซีฟ. ตัวแทนแบบพาสซีฟคืออะไร? มันเป็นส่วนเติมเต็มของกริยาแฝง! ลองศึกษาดูในข้อความเกี่ยวกับ The Saltimbancos? ดังนั้น ตอบคำถามด้านล่าง!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
มาถึงบราซิลโดยนักร้อง Chico Buarque ละครเพลงเรื่องนี้ทำให้เด็กและผู้ใหญ่หลงใหลมานานกว่า 40 ปี เรื่องนี้เน้นที่สัตว์สี่ตัว: สุนัขแก่เกินไปที่จะปกป้องบ้าน, ลาที่ไม่ แบกสัมภาระไว้บนหลังได้ แมวเบื่อเจ้าของ และไก่ที่ใส่ไม่ได้แล้ว ไข่. พวกเขาร่วมกันออกเดินทางเพื่อไล่ตามความฝันที่จะเป็นศิลปิน The Saltimbancos คือการปรับตัวของเรื่อง นักดนตรีเบรเมนเขียนในปี พ.ศ. 2355 โดยพี่น้องกริมม์ โรงละครดัดแปลงโดย Sergio Bardotti ชาวอิตาลีและ Luis Enríquez Bacalov ชาวอาร์เจนตินา
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ตัวแทนแบบพาสซีฟเป็นส่วนเสริมของกริยาในเสียงพาสซีฟ ในบริบทนี้ อาจกล่าวได้ว่ามีตัวแทนแบบพาสซีฟในกลุ่ม:
( ) “นำเข้าบราซิลโดยนักร้อง Chico Buarque ดนตรีนี้ทำให้เด็ก ๆ […]”
( ) “[…] ลาที่แบกสัมภาระไว้บนหลังไม่ได้แล้ว […]”
( ) "ร่วมกันออกเดินทางตามหาความฝันที่จะเป็นศิลปิน"
คำถามที่ 2 - ในส่วนที่ระบุในคำถามข้างต้น กริยาใน passive voice เป็นการแสดงออกถึง:
( ) การกระทำของตัวแทนความรับผิด
( ) สถานะของตัวแทนแบบพาสซีฟ
( ) ลักษณะของตัวแทนแบบพาสซีฟ
คำถามที่ 3 - ขีดเส้นใต้ตัวแทนแฝงในส่วนข้อความนี้:
“The Saltimbancos คือการปรับตัวของเรื่อง นักดนตรีเบรเมนที่เขียนในปี พ.ศ. 2355 โดยพี่น้องกริมม์”
คำถามที่ 4 – ในส่วนข้างต้นตัวแทนแบบพาสซีฟถูกควบคุมโดยคำบุพบท:
( ) "ใน"
( ) "ใน"
( ) "ต่อ"
คำถามที่ 5 - เขียนช่วงสุดท้ายของข้อความใหม่เพื่อให้ตัวแทนของ passive กลายเป็นหัวข้อของการอธิษฐานด้วยเสียงที่ใช้งานอยู่:
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
