กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา มีคำถามเกี่ยวกับข้อความ ใครกลัวใคร
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
มันดึกแล้วและแกะตัวนั้นก็ไม่ง่วง
– ดูสิ ประตูเปิด! - นิลพูดกับตัวเอง
จากนั้นเขาก็เข้าไปในยุ้งฉางที่มืดสนิทหรือเกือบจะเพราะว่าเหนือลำแสงนั้น มีแสงสีแดงเล็กๆ หลายร้อยดวงทำให้เขารู้สึกกลัวเล็กน้อย นิลเดินช้าๆ กลับไปที่ประตู แต่...
"ปัง!" มันชนเข้ากับถัง ท่ามกลางการกระพือปีก นิลเห็นแสงสีแดงเล็ก ๆ บินจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง
– แล้วมาทำให้ค้างคาวกลัวกันไหม? - พูดเสียงข้างหลังเขา
– โอ้! ไม่สิ ฉันต่างหากที่กลัว! - นิลตอบตัวสั่น - นั่นคือคุณ? กลัว?
- ไม่! - แมวมาริลินกล่าว – ฉันมองเห็นได้ในความมืด และมันเป็นค้างคาวที่กลัวฉัน! ถ้าคุณต้องการ ฉันจะพาคุณกลับ
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ตัวละครในเรื่องคืออะไร?
ก.
3) ค่ำแล้ว Nil ก็ไม่ง่วง พอเห็นประตูที่เปิดอยู่ เขาไปทำอะไร?
ก.
4) โรงนาเป็นอย่างไรเมื่อไม่มีนิลเข้ามา?
ก.
5) ทำไมโรงนาเกือบมืด?
ก.
6) เมื่อนิลเห็นไฟแดง เขารู้สึกอย่างไร?
ก.
7) ใครพูดกับ Nil เมื่อเขาออกจากยุ้งฉาง?
ก.
8) แมว Marilyn พูดอะไรกับ Nil?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา
ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้