กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 หรือ 3 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: การช่วยเหลือกบ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
รานารวบรวมกบทั้งหมดที่ริมสระซึ่งเกือบจะไม่มีน้ำแล้วกล่าวว่า:
– บ่อน้ำนี้ใกล้จะแห้งแล้ว เราอยู่ที่นี่ต่อไปไม่ได้แล้ว!
แต่ทะเลสาบอยู่ไกลจากที่นี่เกินไป! – กบ Adolfo เป็นกังวล ฉันไปที่นั่นครั้งเดียว น้องคงไปไม่ได้
แจ็คที่ได้ยินหัวข้อการประชุมจึงตัดสินใจช่วยกบ เป็ดระดมนกบินทั้งหมดบนไซต์และนัดพบในสระน้ำ
– เพื่อนของฉัน – อธิบายเป็ด – พากบไปที่ทะเลสาบกันเถอะ
ทุกคนมองมาที่แจ็คอย่างตกใจกับความคิดนั้น แต่ก็ยอมรับอย่างรวดเร็ว – มาเลย กบทุกตัวปีนหลังนก!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ราน่าอยากคุยกับกบที่ริมสระว่าอะไร?
ก.
3) ทำไมกบต้องออกจากสระ?
ก.
4) ใครว่าทะเลสาบอยู่ไกลจากสระที่พวกเขาอยู่?
ก.
5) ทำไม Adolfo ถึงกังวลเรื่องระยะทางจากทะเลสาบ?
ก.
6) ใครเป็นคนตัดสินใจช่วยกบ?
ก.
7) แจ็คตัดสินใจช่วยกบอย่างไร?
ก.
8) แจ็คพากบไปที่ทะเลสาบได้อย่างไร?
ก.
9) ทำไมกบที่อ้วนที่สุดถึงชอบห่าน?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา
ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้