กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มุ่งศึกษา "ทำไม". ร่วมกันหรือแยกจากกัน? มีหรือไม่มีสำเนียง? คุณสงสัยหรือไม่? ดังนั้น อย่าลืมทำกิจกรรมต่อไปนี้ ซึ่งสำรวจการสะกดคำทั้งสี่ว่า "ทำไม"! คำถามที่ท้าทายขึ้นอยู่กับข้อความ น้ำในถ้วยพลาสติก? ฉันออกไปแล้ว!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณเป็นแฟนของแคมเปญแก้วสำนักงานหรือไม่? หรือใช้เวลาทั้งวันดื่มน้ำจากถ้วยพลาสติก? ดังนั้นจึงเป็น ใครจะคิดว่าการกระทำที่ธรรมดาและจำเป็นเช่นนี้อาจกลายเป็นการโจมตีธรรมชาติ – และสามัญสำนึก!
ใช่ เพราะการผลิตขยะทุกๆ 4 หรือ 5 จิบน้ำจะทำให้สำลัก มีแม้กระทั่งคนที่พูดว่า "ไม่มีปัญหา ถ้วยจะต้องถูกรีไซเคิล" แต่คนทั้งหลาย ถ้าหลีกเลี่ยงการบริโภคและการสร้างขยะได้ ___________ เล่นกับทำปราสาทพลาสติกเล็กๆ ?!
การเปิดตัวแคมเปญแก้วในงานของคุณเป็นอย่างไร? แต่ละคนนำแก้วที่ทำจากเซรามิก แก้ว พลาสติก โมรา อะไรก็ตามที่มาจากบ้าน และดับกระหายโดยไม่ทิ้งขยะ เรียบง่ายไม่เจ็บปวดและมีอารยะมาก
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ในข้อที่ว่า “ใช่ ทำไม การผลิตขยะทุกๆ 4 หรือ 5 จิบน้ำจะทำให้สำลัก” คำที่เน้นย้ำแนะนำ:
( ) หนึ่งคำอธิบาย
( ) บทสรุป
( ) ฝ่ายค้าน
คำถามที่ 2 - ในข้อความข้างบนนี้ "เพราะ" มีความหมายว่า:
( ) ดังนั้น
( ) และ
( ) เพราะ
คำถามที่ 3 - ช่องว่างที่ระบุในข้อความจะต้องเต็มไปด้วย:
( ) "เพราะ"
( ) "ทำไม"
( ) "เพราะ"
คำถามที่ 4 – คำที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้คือ:
( ) สาเหตุรองร่วมca
( ) คำสรรพนามคำถาม
( ) คำวิเศษณ์คำถาม inter
คำถามที่ 5 - เติมคำว่า "ทำไม" "ทำไม" "ทำไม" หรือ "ทำไม"
ก) ฉันไม่รู้ว่า ______________ เขาใช้เวลาทั้งวันดื่มน้ำจากถ้วยพลาสติกอย่างไร...
b) พนักงานถือแก้ว _______________ และเป็นห่วงสิ่งแวดล้อมมาก!
ค) _______________ ผลิตขยะจำนวนมากในแต่ละวัน?
ง) พวกเขาไม่ได้เข้าร่วมแคมเปญ office Cup และฉันไม่รู้ _________________
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้