การตีความข้อความ: การแข่งเรือ

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: เรือแข่ง

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: การแข่งเรือ – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: แข่งเรือ – ปีที่ 3 – พิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: การแข่งเรือ – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
• ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

การแข่งเรือ

เพื่อนๆ ตัวน้อยชอบความเอะอะทั้งหมดเกี่ยวกับน้ำท่วมถังดับเพลิงเมื่อวานนี้
– ดูสิ มันยังวิ่งอยู่! - งูซิลเวียพูดเมื่อพบใกล้ก๊อกน้ำ
– แม่น้ำสายเล็กกำลังก่อตัว! - โชว์ยีราฟจิโร่ เขาหยิบไม้ขึ้นมาแล้วลอยไปตามกระแสน้ำ
- มาแข่งเรือกัน! - ซิลเวียพูด
– หาไม้หรืออะไรก็ได้ที่เป็นเรือกัน!
พวกเขาพบกิ่งไม้และใบไม้รอบๆ ที่นั่น
- ดี! นี่อาจเป็นจุดเริ่มต้น มาจัดเรือเข้าแถวกัน มาดูกันว่าใครถึงท่าเรือก่อน! - ซิลเวียพูด
เรือลำเล็กโยกเยกเล็กน้อยเมื่อกระแสน้ำไหลลงมา
- ของฉันคือผู้ชนะ! – แกะ Babi กรีดร้อง

– ของฉันถึงมือคุณแล้ว! - ฮิปโปโปเตมัส ฮอเรซ ถูกพัดพาไป
พวกเขาเดินไปตามกระแสน้ำ ต่างโห่ร้องให้เรือลำน้อยของตน
ทันใดนั้น เรือทุกลำก็ชะลอความเร็วลง
- เกิดอะไรขึ้น? - เบบี้บ่น
“น้ำไม่ได้ไหลเร็วมากแล้ว” โฮราซิโอสรุปอย่างสับสน
“มันเกือบจะหยุดแล้ว” เบบี้พูดอย่างผิดหวังมาก
- เฮ้ มองกลับไปตรงนั้นสิ! - ซิลเวียตะโกน
มีคำอธิบาย: ชาวบ้านกำลังซ่อมถังดับเพลิง การรั่วไหลจบลงแล้ว
– ประณาม พวกเขารอจนกว่าการแข่งขันจะจบลงไม่ได้เหรอ? – Babi บ่นด้วยรอยยิ้ม – ฉันจะชนะ!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เกิดอะไรขึ้นที่เพื่อนรัก?
ก.

3) งู Silvia เสนอให้ทำอะไร?
ก.

4) เพื่อน ๆ ใช้อะไรเป็นเรือในการแข่งขัน?
ก.

5) ทันใดนั้น เรือทุกลำเริ่มช้าลง ทำไมมันถึงเกิดขึ้น?
ก.

6) ทำไม Babi ถึงบ่นเมื่อเห็นว่าเรือหยุด?
ก.

7) ตัวละครในเรื่องคือใคร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้