กิจกรรมภาษาโปรตุเกส มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากริยาใน อดีตกาลไม่สมบูรณ์, ผ่านข้อความ เรียนท่านผู้อ่าน, เขียนโดย รูธ โรชา.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ฉันชอบหนังสือ นิตยสารและหนังสือพิมพ์มาโดยตลอด ฉันใช้เวลาทั้งหมดเพื่อหวังว่าจะได้หนังสือเล่มใหม่เพื่อรอ Tico-Tico ซึ่งเป็นนิตยสารที่ มันออกไปในวันพุธและรอให้ Tico-Tico Almanac มาถึงซึ่งมักจะทิ้งไว้ใกล้ คริสต์มาส.
มันเป็นหนังสือขนาดใหญ่และมีสีสันและพูดคุยเล็กน้อยเกี่ยวกับทุกสิ่ง: เรื่องที่จริงจังและตลก เรื่องราวและตำนาน เรื่องตลกและเกร็ดเล็กเกร็ดน้อย ปริศนาและปริศนา Almanaque do Tico-Tico ไม่ได้รับการตีพิมพ์เป็นเวลาหลายปี
ดังนั้นฉันจึงตัดสินใจจัดทำปฏิทินสำหรับผู้อ่านที่รักของฉัน ฉันเลือกเรื่องราว เกม เรื่องตลกและปริศนามากมาย บทกวีมากมาย ของเล่นที่เราสร้างเองได้ และเรื่องเซอร์ไพรส์อีกมากมาย
ฉันหวังว่าคุณจะชอบมันมากเท่ากับที่ฉันชอบ Tico-Tico ตัวเก่าของฉัน
จูบจากรูธ โรชา
ร็อค, รูธ. Ruth Rocha Almanac. เซาเปาโล: Attica, 2005. หน้า 9
คำถามที่ 1 - จากข้อความข้างต้น นักเขียน Ruth Rocha ตั้งเป้าที่จะ:
คำถามที่ 2 - ระบุคำกริยาที่ใช้ในอดีตกาลไม่สมบูรณ์ที่ประกอบขึ้นเป็นย่อหน้าแรกของข้อความ:
คำถามที่ 3 - การใช้ past tense imperfect ทำหน้าที่ระบุกระบวนการ:
ก) ในการรับรู้
ข) เสร็จสมบูรณ์
c) ยังไม่เสร็จในขณะที่พูด
ง) คาดการณ์ได้
คำถามที่ 4 – ตรวจสอบทางเลือกที่กริยาที่ไฮไลต์อยู่ในอดีตกาล:
ก) “ […] และ พูด เล็กน้อยของทุกสิ่ง […]"
b) “มันเป็นเวลาหลายปีแล้วตั้งแต่ ตีพิมพ์ ปูม Tico-Tico”
ค) “ฉัน ฉันตัดสินใจ ทำปูมสำหรับผู้อ่านที่รักของฉัน”
ง) "ฉันเลือก เรื่องราวมากมาย เรื่องตลก เรื่องตลกและปริศนา [...]”
คำถามที่ 5 - "ฉันหวังว่าคุณจะชอบมันมากเท่ากับที่ฉันชอบ Tico-Tico เก่าของฉัน" ค้นหาคำกริยาในอดีตกาลในการสร้างส่วนนี้ของข้อความ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้