กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 กล่าวถึง กริยาวิเศษณ์. เราจะเรียนคำกริยาในรูปคำนามนี้หรือไม่? เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความ วันไอศกรีมแห่งชาติ! คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อไหร่? ค้นหาโดยการอ่านข้อความและอย่าลืมศึกษากริยา!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546 วันที่ 23 กันยายนไม่ได้เป็นเพียงจุดเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิอีกต่อไป แต่เป็นวันไอศกรีมแห่งชาติ ซึ่งเป็นวันที่ก่อตั้งโดย ABIS – Associação Brasileira das Indústrias of Ice Cream โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นการบริโภคไอศกรีม โดยประเมินองค์ประกอบทางโภชนาการของผลิตภัณฑ์และ ประโยชน์ การเฉลิมฉลองนี้เป็นจุดเริ่มต้นของอุณหภูมิที่ร้อนแรงที่สุดของปีในประเทศ เป็นเวลาที่มักจะเน้นย้ำมากกว่า การบริโภคไอศกรีม: ระหว่างเดือนกันยายนถึงมีนาคมบริโภค 70% ของมากกว่า 500 ล้านลิตรที่ผลิตโดยบริษัท คนชาติ
มีจำหน่ายใน:. (เศษส่วน).
คำถามที่ 1 - มีกริยาในกริยาในข้อความที่ตัดตอนมานี้:
( ) “ […] เป็นวันไอศกรีมแห่งชาติ วันที่ก่อตั้งโดย ABIS […]”
( ) “ […] เพื่อส่งเสริมการบริโภคไอศกรีม […]”
( ) “ […] การประเมินคุณค่าองค์ประกอบทางโภชนาการของผลิตภัณฑ์และประโยชน์ของผลิตภัณฑ์”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมาข้างต้น กริยาในกริยาแสดง:
( ) การกระทำ
( ) รัฐ
( ) คุณลักษณะ
คำถามที่ 3 - ในข้อความ “ […] การบริโภคไอศกรีมมีความชัดเจนมากขึ้น […]” คำว่า “มากกว่า”:
( ) กำหนดความหมายของคำกริยาในกริยา "เครียด"
( ) เพิ่มความหมายของกริยาในกริยา "เน้น"
( ) เติมเต็มความหมายของกริยาในกริยา "เครียด"
คำถามที่ 4 – ขีดเส้นใต้คำกริยาในกริยาที่ประกอบขึ้นเป็นข้อความส่วนนี้:
“ […] การบริโภคระหว่างเดือนกันยายนถึงมีนาคมคิดเป็น 70% ของปริมาณมากกว่า 500 ล้านลิตรที่ผลิตโดยบริษัทระดับชาติ […]”
คำถามที่ 5 - ในส่วนข้างต้น กริยาในกริยาบ่งชี้การใช้:
( ) ของเสียงที่ใช้งาน
( ) ของ passive voice
( ) ของเสียงสะท้อน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้
