กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 มุ่งศึกษา บทความที่แน่นอน. มาวิเคราะห์คำที่อยู่หน้าคำนามนิยามกัน? ในการทำเช่นนี้ ให้ตอบคำถามตามข้อความที่บอกเราเกี่ยวกับ ปีใหม่ที่ฮ่องกง ประเทศจีน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ปาร์ตี้ส่งท้ายปีเก่าที่สุดของฮ่องกงจัดขึ้นที่อ่าววิคตอเรีย ก่อนเริ่มนับถอยหลัง 1 ชั่วโมง ดอกไม้ไฟจะถูกจุดทุกๆ สิบห้านาที เพื่อให้ผู้คนเริ่มมีอารมณ์ เมื่อปีใหม่มาถึง การแสดงดอกไม้ไฟขั้นสุดท้ายจะเริ่มต้นขึ้นและอาจใช้เวลานานถึงสิบนาที การเฉลิมฉลองไม่ใหญ่ไปกว่าวันตรุษจีน (ปฏิทินจีนตามวันที่ต่างจากปฏิทินที่เราใช้ในบราซิล) และวันชาติจีน ในงานเฉลิมฉลองเหล่านี้ การแสดงดอกไม้ไฟสามารถอยู่ได้นานถึง 20 นาที
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - "a" เป็นบทความที่ชัดเจนในข้อนี้:
( ) “งานเลี้ยงปีใหม่ตามประเพณีที่สุดของฮ่องกง […]”
( ) “ […] “ […] ดอกไม้ไฟถูกยิงทุก ๆ สิบห้านาที […]”
( ) “ […] สามารถอยู่ได้นานถึง 20 นาที”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “เมื่อถึงปีใหม่ การแสดงดอกไม้ไฟขั้นสุดท้ายจะเริ่มต้น […]” บทความที่กำหนดไว้ระบุว่า:
( ) เป็นเพศเดียวกัน
( ) หมายเลขเดียวกัน
( ) เพศและหมายเลขเดียวกัน
คำถามที่ 3 - ในส่วน “[…] ปฏิทินจีนตามวันที่ต่างจากปฏิทินที่เราใช้ […]” บทความที่แน่นอนประกอบด้วยประโยคที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อ:
( ) แสดงความคิดเห็น
( ) แนะนำบทสรุป
( ) สร้างการเปรียบเทียบ
คำถามที่ 4 - ในส่วน “[…] ปฏิทินที่เราใช้ในประเทศบราซิล […]” บทความ “o” จะเชื่อมคำบุพบทเข้าด้วยกันเป็นการย่อ ระบุคำบุพบทนี้:
( ) "ใน"
( ) "ใน"
( ) "ต่อ"
คำถามที่ 5 - สามารถสรุปได้ว่าบทความให้ความหมายบางอย่าง:
( ) เป็นคำกริยา
( ) เป็นคำคุณศัพท์
( ) เป็นคำนาม
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้