กิจกรรมโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.6 มุ่งเรียนวิชาเอก คำนาม และ คำคุณศัพท์ ใช้ในการสร้างนิทาน กวางมูสและหมาป่า, โดย ฌอง เดอ ลา ฟงแตน.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
น้ำในทะเลสาบสะอาดมากจนสะท้อนภาพของป่าได้ราวกับกระจก สัตว์ทุกตัวที่ไปดื่มน้ำเห็นเงาสะท้อนของพวกมัน หมีและลูกของมันชะงัก แต่ก็จากไป และมีสัตว์มากมายที่ผ่านทะเลสาบ
จนกระทั่งฝูงกวางมูซมากระจัดกระจายไปตามริมฝั่ง หนึ่งในนั้นก้มศีรษะดื่มและหยุดมองเขา:
– ช่างเป็นกิ่งที่สวยงามเสียนี่กระไร! รูปของฉันช่างวิเศษเหลือเกินกับหัวที่สวยงามนี้!
ทันใดนั้น เขามองไปที่ขาของเขาที่ยาวและบางและเศร้า:
- ขาอะไรน่ากลัว! ฉันไม่เคยสังเกตเห็นความน่าเกลียดของขาของฉัน พวกเขาทำลายความงามของฉัน
ขณะมองดูร่างกายของเขา ฝูงหมาป่าดุร้ายก็เข้ามากางฝูง ซึ่งวิ่งด้วยความหวาดกลัว กวางมูสวิ่งเข้าไปในป่าและหลงทางจากฝูงสัตว์
ระหว่างทาง เขาติดเขาไว้บนต้นไม้และเกือบจะถูกหมาป่ากลืนกิน แต่ขาของเขาแข็งแรงและเบากว่าหมาป่าที่เหนื่อยและเลิกล่ากวางมูส
“ช่างน่ากลัวเสียนี่กระไร!” กวางมูสคิด พ้นจากอันตรายแล้ว “ด้วยเขาที่ไร้ประโยชน์เหล่านี้ ฉันเกือบจะตลอดชีวิต ถ้าไม่ใช่เพราะขาฉัน…”
คุณธรรม:ความสวยไม่ได้ช่วยแก้ปัญหาเสมอไป
ฌอง เดอ ลา ฟงแตน. กวางมูสและหมาป่า.
การปรับตัวของเอ็ม แกะ. เซาเปาโล: การปรับปรุง 1988
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของข้อความคือ:
เพื่อแจ้งให้ทราบ
ข) ความบันเทิง
ค) สอน
ง) เปิดเผย
คำถามที่ 2 - ตรวจสอบส่วนที่แสดงถึงจุดสำคัญของเรื่อง:
ก) “- ขาช่างน่ากลัวจริงๆ! ฉันไม่เคยสังเกตเห็นความน่าเกลียดของขาของฉันเลย”
b) “ […] … ฝูงหมาป่าดุร้ายมาถึงและกระจายวงดนตรีซึ่งวิ่งด้วยความหวาดกลัว”.
ค) "กวางมูสวิ่งเข้าไปในป่าและหลงทางจากฝูง".
ง) “ระหว่างทาง เขาติดเขาไว้บนต้นไม้ และเกือบถูกหมาป่ากิน”
คำถามที่ 3 - อาจกล่าวได้ว่าข้อความถูกสร้างขึ้นผ่านการต่อต้านระหว่าง:
ก) ความงามและความคล่องตัว
b) ความอัปลักษณ์และประโยชน์
ค) ประโยชน์และความเฉลียวฉลาด
ง) ความสวยงามและประโยชน์ใช้สอย
คำถามที่ 4 - มีความเด่นในข้อความของลำดับประเภท:
ก) คำอธิบาย
b) การอธิบาย ex
ค) เรื่องเล่า
ง) โต้แย้ง
คำถามที่ 5 - ดู:
ข้อความที่ตัดตอนมา 1 – “ทันใดนั้น เขามองไปที่ขาของเขา ยาวและบางและเศร้า:
– ขาอะไรน่ากลัว!”.
ข้อความที่ตัดตอนมา 2 – “แต่ขาของมันแข็งแรงและเบากว่าของหมาป่า ซึ่งเมื่อยล้าแล้ว ก็เลิกล่ากวางมูส”
ก) ระบุคำคุณศัพท์ที่ใช้โดยกวางมูสในการกำหนดลักษณะของขา:
b) อธิบายความขัดแย้งระหว่างคำคุณศัพท์ที่ใช้ตอนต้นเรื่อง (ส่วนที่ 1) และคำคุณศัพท์ที่ใช้ตอนท้ายเรื่อง (ส่วนที่ 2):
คำถามที่ 6 – รายการ:
คำนาม:
คำคุณศัพท์:
( ) น่ารัก
( ) เปล่าประโยชน์
( ) สวย
( ) รุนแรง
( ) วิเศษมาก
คำถามที่ 7 – “ […] มากกว่าหมาป่าที่เหนื่อยและเลิกล่ากวางมูสแล้ว” ในส่วนนี้ ให้ระบุคำนามที่ถูกละไว้:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
