กิจกรรมทางภูมิศาสตร์: ประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา

กิจกรรมภูมิศาสตร์ในประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

กิจกรรมทางภูมิศาสตร์นี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF รวมถึงกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ:กิจกรรมทางภูมิศาสตร์: ประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา – ปีที่ 8 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF:กิจกรรมภูมิศาสตร์: ประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา – เกรด 8 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ:กิจกรรมทางภูมิศาสตร์: ประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา – เกรด 8 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

กิจกรรมภูมิศาสตร์ - ประเทศที่พัฒนาแล้วและด้อยพัฒนา

1. ในประเทศ ________________ ส่วนแบ่งของประชากรที่ยากจนมีน้อย ประชากรส่วนใหญ่เป็นชนชั้นกลางและมีมาตรฐานการครองชีพสูง (การเข้าถึงความต้องการขั้นพื้นฐาน เช่น การศึกษา ที่อยู่อาศัย สุขาภิบาลขั้นพื้นฐาน สุขภาพ ค่าแรงที่ดี ฯลฯ) และการบริโภค: หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้เลือกทางเลือกที่ถูกต้อง:

(THE). เกิดใหม่

(ข). พัฒนาแล้ว

(ค). ด้อยพัฒนา

(D).Divergent

1. ________________________________ ประเทศอุตสาหกรรมหรือประเทศกำลังพัฒนาเป็นประเทศที่ยากจนซึ่งมีอุตสาหกรรมบางส่วนหรืออยู่ระหว่างการพัฒนาอุตสาหกรรม
   หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่เติมช่องว่างให้ถูกต้อง:

(THE). ด้อยพัฒนา

(ข). เกิดใหม่

(ค). พัฒนาแล้ว

(D). พัฒนาพิเศษ

1. ในประเทศด้อยพัฒนา ประชากรส่วนใหญ่ประกอบด้วยผู้คนจาก _________________ และชนชั้นกลางมีการแสดงออกทางตัวเลขลดลง คนรวยเป็นชนกลุ่มน้อยที่ถือครองความมั่งคั่งส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นในดินแดนของประเทศ หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้เลือกทางเลือกที่ถูกต้อง:

(THE). รายได้สูง

(ข). รายได้สูงมาก

(ค). รายได้ขั้นต่ำ

(ง). รายได้เฉลี่ย

1. ดัชนีการพัฒนามนุษย์ (HDI) เป็นตัวบ่งชี้ที่สร้างขึ้นโดยสหประชาชาติ (UN) ซึ่งประเมินคุณภาพชีวิตของผู้คนในแทบทุกประเทศ ในองค์ประกอบของมันถือว่า: หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้เลือกทางเลือกที่ถูกต้อง

(THE). อายุขัยการศึกษาและรายได้ต่อหัว

(ข). อายุขัย การศึกษา และ GDP ต่อหัว

(ค). อายุขัยการศึกษาและการบริโภค

(ง). อายุขัยเท่านั้น

1. ในกรณีส่วนใหญ่ประเทศที่พัฒนาแล้วถือ ____________________ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่แค่ GDP ที่กำหนดการพัฒนาประเทศ:หลังจากอ่านข้อความแล้ว ให้ทำเครื่องหมายทางเลือกที่เติมช่องว่างให้ถูกต้อง:

(THE). ค่า GDP ที่ต่ำกว่า

(ข). ค่า GDP ที่แย่ที่สุด

(ค). ค่า GDP ที่สูงขึ้น

(ง). มูลค่าเฉลี่ยของ GDP

โดย Rosiane Fernandes Silva

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้