กิจกรรมภาษาโปรตุเกส เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา คำสรรพนามญาติ. ขอให้นักศึกษาชั้นปีที่ 7 ระบุสรรพนามเหล่านี้และหน้าที่ที่พวกเขาเล่นในบริบทของการสื่อสาร มาเข้าใจกัน?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาอังกฤษนี้ได้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คารีม ช่างไม้อายุ 65 ปีอาศัยอยู่ในทะเลทรายจอร์แดน ที่ซึ่งมีค่ายผู้ลี้ภัยจากสงครามกลางเมืองในซีเรีย นอกจากจะทิ้งทุกอย่างที่เขาสร้างพร้อมกับลูกๆ 14 คนไว้ข้างหลังแล้ว ที่พักพิงที่เขาอาศัยอยู่นั้นยังห่างไกลจากความสะดวกสบายอีกด้วย แต่สิ่งนี้ไม่ทำให้คุณปู่สั่นคลอน ซึ่งใช้เวลาว่างทำของเล่นจากสิ่งที่เขาพบในถังขยะให้หลานๆ และลูกๆ ในละแวกบ้าน
“ถ้าฉันทำได้ ฉันจะทำของเล่นให้ดียิ่งขึ้นไปอีก” คารีมบอก เธอปรารถนาจะกลับบ้านมากที่สุด
วาเนสซ่า ดารายา. มีจำหน่ายที่: www.super.abril.com.br (Fragment)
คำถามที่ 1 - ข้อความข้างต้นเป็นส่วนหนึ่งของ:
( ) ประกาศ
( ) เรื่อง
( ) บทความความคิดเห็น
คำถามที่ 2 - คำสรรพนามสัมพัทธ์ "โดย" ใช้สองครั้งในข้อความมีการอ้างอิง:
( ) “ทะเลทรายจอร์แดน” และ “ซีเรีย”
( ) “ซีเรีย” และ “ที่พักพิง”
( ) “ทะเลทรายจอร์แดน” และ “ที่พักพิง”
คำถามที่ 3 - อ่านประโยคสุดท้ายของข้อความซ้ำ จากนั้นระบุคำสรรพนามที่เกี่ยวข้องซึ่งประกอบขึ้นเป็นส่วนนี้ของข้อความ:
ตอบ:
คำถามที่ 4 - คำสรรพนามสัมพัทธ์ที่ระบุในคำถามก่อนหน้านี้เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดของ:
( ) สถานที่
( ) ครอบครอง
( ) เวลา
คำถามที่ 5 - คำว่า "ว่า" มีบทบาทเป็นคำสรรพนามที่เกี่ยวข้องใน:
( ) “นอกจากจะทิ้งทุกอย่างที่เขาสร้างไว้เคียงข้างลูกๆ 14 คนของเขา […]”
( ) “ […] แต่สิ่งนี้ไม่สั่นคลอนคุณปู่ที่ใช้เวลาว่างของเขา […]”
( ) “ […] ทำของเล่นจากสิ่งที่คุณพบในถังขยะให้หลาน […]”
คำถามที่ 6 – ในประโยค "ที่ไหน เป็นที่กำบังของช่างไม้คารีม” คำที่เน้นใช้เป็นคำสรรพนามญาติหรือไม่?
ตอบ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
