กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับอดีตกาล

กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับ อดีตกาล, ผ่านข้อความ ยังไงก็เป็นคนใจกว้าง, เขียนโดย มารีน่า โคลาซานติ.

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:

• คำ: กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับอดีตกาล – เกรด 9 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับอดีตกาล – ป. 9 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: กิจกรรมโปรตุเกส: คำถามเกี่ยวกับอดีตกาล – เกรด 9 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ยังไงก็เป็นคนใจกว้าง

อาการคันในหูของเธอทรมานเธอ เขาหยิบพวงกุญแจยัดอันที่บางที่สุดเข้าไปในโพรง เขาเกาศาลาเบา ๆ แล้วจมลงไปในรูแว็กซ์ แล้วเขาก็หมุนปลายกุญแจด้วยความสุข มองหาจุดตรงที่อาการคันจะหยุดลง

กระทั่งประทัด เขาได้ยินเสียงคลิกเล็กน้อย และในที่สุดกุญแจก็อยู่ในซ็อกเก็ต เขาก็ตระหนักว่าศีรษะค่อยๆ เปิดออก

มารีน่า โคลาซานติ "ฉีกนิยายรัก". รีโอเดจาเนโร: Rocco

คำถาม

คำถามที่ 1 - ในข้อความ “อาการคันในหู ทรมาน” กริยาที่ไฮไลท์บ่งชี้กระบวนการที่:

ก) อยู่ในอดีต

b) อาจเกิดขึ้นได้

ค) ได้เกิดขึ้นแล้ว

d) เกิดขึ้นในอดีตอันไกลโพ้น

คำถามที่ 2 - ค้นหากริยาอื่นที่ระบุกระบวนการเดียวกับ "tormented":

ตอบ:

คำถามที่ 3 - “ […] มองหาจุดที่แน่นอนที่ จะหยุด คัน” ทำเครื่องหมายกาลที่กริยาขีดเส้นใต้ในส่วนนี้ของข้อความ:

ก) อดีตกาล

b) อนาคตของอดีตกาล

c) อดีตกาล

d) อดีตกาลที่เกินสมบูรณ์แบบ

คำถามที่ 4 - เน้นคำกริยาที่ประกอบเป็นประโยคต่อไปนี้:

ก) "เขาหยิบกุญแจมามัดอันที่บางที่สุดในโพรง"

b) "เกาศาลาเล็กน้อยแล้วจมลงในรูแว็กซ์"

ค) "แล้วหัน หันปลายกุญแจด้วยความยินดี […]"

d) "จนกระทั่งประทัด เขาได้ยินเสียงคลิกเล็กน้อย และในที่สุด กุญแจในซ็อกเก็ต เขาก็ตระหนักว่า [...]"

คำถามที่ 5 - กริยาที่เน้นในคำถามก่อนหน้านี้แสดงข้อเท็จจริง:

ก) เสร็จสิ้น

ข) ไม่แน่นอน

c) ยังไม่เสร็จในขณะที่พูด

d) คาดว่าจะแล้วเสร็จ

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว