กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มุ่งศึกษา, คำสันธาน. คุณรู้หรือไม่ ความแตกต่างระหว่างคำสันธาน ประสานงาน และ ผู้ใต้บังคับบัญชา? และมีบทบาทอย่างไรในบริบทการสื่อสาร? มาเข้าใจกัน? ดังนั้น ตอบคำถามเกี่ยวกับข้อความทำไมแมลงถึงบินรอบแสง?
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
แมลงบางชนิดบินไปรอบๆ แสงไฟเพราะพวกมันสับสน สัตว์เหล่านี้จำนวนมากมีนิสัยชอบออกหากินเวลากลางคืนและใช้แสงจันทร์เพื่อนำทางตนเองและรู้ว่ากำลังจะไปที่ไหน แต่เมื่อเห็นแสงจ้าจากตะเกียง กลับสับสนเพราะคิดว่าเป็นแสงจันทร์ จากนั้นพวกเขาก็บินไปรอบๆ ตะเกียงเพื่อพยายามแก้ไขทิศทางและไปในที่ที่ต้องการ
พวกเขาไม่ได้นอนเหมือนเรา แต่พวกเขาก็ต้องพักผ่อนด้วย ในการทำเช่นนี้ พวกเขาพยายามซ่อนตัวในสถานที่ที่ดูปลอดภัย เช่น ในท่อนซุงหรือท่ามกลางใบไม้ ให้ห่างจากผู้ล่า ดังนั้นพวกเขาจึงไม่เคลื่อนไหว แต่ยังคงอยู่ในสถานะความสนใจ […]
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำที่เน้นคือการรวมกันใน:
( ) “เพราะ แมลงบินรอบแสง?”
( ) “แมลงบางตัวบินรอบแสงไฟ ทำไม สับสน."
คำถาม2 - คำสันธานที่ระบุไว้ข้างต้นแนะนำ:
( ) การเปรียบเทียบ
( ) หนึ่งคำอธิบาย
( ) บทสรุป
คำถามที่ 3 - ในประโยคต่อไปนี้ทั้งหมด คำที่ขีดเส้นใต้คือคำสันธานที่แสดงแนวคิดของการบวก ยกเว้นใน:
( ) “สัตว์เหล่านี้มีนิสัยชอบออกหากินเวลากลางคืน และ พวกเขาใช้แสงจันทร์เพื่อปรับทิศทางตัวเอง […]"
( ) “พวกเขาไม่ได้นอนเหมือนเรา แต่ยัง ต้องพักผ่อน”
( ) “ […] ในสถานที่ที่ดูปลอดภัย ชอบ บนลำต้นหรือระหว่างใบ […]"
คำถามที่ 4 – ข้อความที่ตัดตอนมา “[…] เมื่อพวกเขาเห็นแสงจ้าจากตะเกียง พวกเขาจบลงด้วยความสับสนเพราะพวกเขาคิดว่า […]” ประกอบด้วยสันธานที่ประสานกันและสันธานรอง ระบุพวกเขา:
การประสานงานร่วม:
อนุสัญญารอง:
คำถามที่ 5 - ในข้อความ “ดังนั้น พวกเขายังคงอยู่โดยไม่เคลื่อนไหว แต่ยังคงอยู่ในสภาวะของความสนใจ […]” คำเชื่อม “แต่” เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดของ:
( ) ค่าตอบแทน
( ) ข้อแม้
( ) ตัดกัน
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้