การตีความข้อความ: Dear Diary

การตีความข้อความ “Dear Diary” มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นปีที่ 7 ในหน้าไดอารี่ ลูกสาวตั้งคำถามถึงความจริงที่ว่าแม่ของเธอห้ามไม่ให้เธอนอนในภายหลัง แม้ในตอนนี้และหลังจากนั้น เพื่อที่เธอจะได้ดูรายการทีวีที่เธอเห็นว่าถูกกฎหมาย

คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว

ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:

• คำ: การตีความข้อความ: Dear Diary – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Dear Diary – เกรด 7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: Dear Diary – Grade 7 – With Answers

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

คาร์ปาเนดา, อิซาเบลา & บรากันซ่า, แองจิโอลินา เปิดประตู. เซาเปาโล FTD, 2005.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความโดยคำนึงถึงผู้ที่มีไว้สำหรับ:

ตอบ:

คำถามที่ 2 - ในการอธิบายลักษณะของแม่ ลูกสาวใช้คำอุปมาว่า “ยากในฤดูใบไม้ร่วง” อธิบายความหมายที่นิพจน์นี้สันนิษฐานในข้อความ:

ตอบ:

คำถามที่ 3 - ให้เหตุผลในการใช้เครื่องหมายคำพูดตลอดทั้งข้อความ:

ตอบ:

คำถามที่ 4 – อ่านกลับ:

“คงจะดีถ้าพวกเขาหยุดคิดว่าเราใหญ่สำหรับบางสิ่ง และเล็กสำหรับคนอื่น”

เขียนประโยคข้างต้นใหม่ แทนที่ "เรา" ด้วย "เรา":

ตอบ:

คำถามที่ 5 - เชื่อมโยง:

ข้อความ:

1. “เธอบอกว่ามันคือ ทำไม ฉันเรียนเร็ว […]”
2. "[…] ฉัน มาก รับผิดชอบและฉันไม่อยากนอนดึกทุกวัน”.
3. “แต่ แม่ของฉันแข็งแกร่งในฤดูใบไม้ร่วง!”.
4. “พูด เมื่อไหร่ ฉันนอนดึก ตื่นมาอารมณ์ไม่ดี […]”
5. “ […] ต้องการการนอนหลับอย่างน้อยแปดชั่วโมง สำหรับ ฟื้นฟูร่างกายและเติบโต”.

แนวคิดที่แสดงโดยเงื่อนไขที่ขีดเส้นใต้ไว้ด้านบน:

( ) ฝ่ายค้าน

( ) สาเหตุ

( ) เป้าหมาย

( ) เวลา

( ) ความเข้ม

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้