Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: เวลานอน

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องเวลานอน

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: เวลาเข้านอน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ก่อนนอน – เกรด 3 – พิมพ์ได้
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: เวลาเข้านอน – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เวลาที่จะนอนหลับ

- เอาล่ะเด็กๆ บ่ายนี้! ฉันต้องการให้ทุกคนแขวนเท้าและ… เตียง!
คุณย่าค้างคาวสั่งฝูงค้างคาวทั้งกองที่ยังไม่อยากนอน ไม่ใช่เรื่องง่าย แต่คุณยายเคยชินกับมัน
– ใหญ่ที่สุดในคานแรก; น้องคนสุดท้องใกล้ฉัน!
- ฉันไม่อยากนอน! - โนเอเมียกล่าว - ฉันอยากออกไปข้างนอก!
ตอนนี้ได้เวลานอนแล้ว พรุ่งนี้ไปเล่นข้างนอก! คุณยายกล่าว
จากนั้นคุณยายก็เริ่มเล่าเรื่องที่ค่อนข้างน่ากลัวเกี่ยวกับผีตัวใหญ่ที่หลอกหลอนโรงนา
ค้างคาวตัวเล็กตัวสั่นเล็กน้อยและกดทับคุณย่า เธอเล่าต่อซึ่งจบลงด้วยดีกับค้างคาวตัวน้อยที่เล่นข้างนอก แต่โนเอเมียและพี่น้องของเธอก็หลับไปพักหนึ่งแล้ว พวกเขาฝันว่ากำลังเล่นอยู่

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) ใครสั่งกองค้างคาวน้อยที่ยังไม่อยากนอน?
ก.

3) คุณยายขอให้ค้างคาวทำอะไร?
ก.

4) คุณยายจัดกองค้างคาวเข้านอนอย่างไร?
ก.

5) โนเอเมียพูดอะไรกับคุณยาย?
ก.

6) คุณยายทำอะไรให้ค้างคาวสงบลง?
ก.

7) ค้างคาวตัวน้อยตัวสั่นเล็กน้อยและกดทับคุณยาย แต่เธอเล่าต่อ มันจบลงอย่างไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกะ.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ใหม่: ค้นพบรสชาติใหม่ของ Coca-Cola "Pixels"
ใหม่: ค้นพบรสชาติใหม่ของ Coca-Cola "Pixels"
on Jul 30, 2023
สีหลักที่จะดึงดูดเงินและความเจริญรุ่งเรืองในปี 2566
สีหลักที่จะดึงดูดเงินและความเจริญรุ่งเรืองในปี 2566
on Aug 04, 2023
Basic Basket Aid: การลงทะเบียนและการชำระเงินจะดำเนินต่อไปในปี 2565 หรือไม่
Basic Basket Aid: การลงทะเบียนและการชำระเงินจะดำเนินต่อไปในปี 2565 หรือไม่
on Aug 04, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025