Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: Dedéแสดงโลดโผน

กิจกรรมการตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: Dedé ทำกายกรรม

กิจกรรมนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:

  • คำ: การตีความข้อความ: Dedéแสดงโลดโผน – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: Dedéแสดงโลดโผน – ปีที่ 3 – พิมพ์ To
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: Dedéแสดงโลดโผน – เกรด 3 – พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1หน้า 2 

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

เดเดเล่นกายกรรม

จากมุมของเขา ไก่งวง Dedé ไม่พลาดสิ่งใดจากการซ้อมของเพื่อนๆ
– ฉันอยากเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงด้วย แต่ฉันไม่ค่อยยืดหยุ่นเท่าไหร่
เมื่อได้ยินเพื่อนของเขา ปากีตาก็ครุ่นคิด เธอทนเห็นไก่งวงที่รักของเธอเสียใจไม่ได้
“ฝึกฝนสิ เดี๋ยวก็สำเร็จ” เธอพูด น้ำเสียงแผ่วเบา “ฉันรู้ว่าคุณทำพายรูเอ็ตได้ มาเลย!
ตอนเที่ยง เดเดเริ่มฝึก เขายกขาข้างหนึ่งแล้วอีกข้างหนึ่ง เขายืดศีรษะ ก้มตัว และในตอนกลางคืน เมื่อถึงตา ปากีตาก็ให้กำลังใจเขาอีกครั้ง:
– คุณจะเป็นไก่งวงที่สวยที่สุด, เดเดของฉัน!
ปากีตารู้วิธีคุยกับเดเด้ ไก่งวงยืนขึ้นอย่างสดใสด้วยอุ้งเท้าข้างเดียวและรักษาสมดุล...


– ไชโย เดเด! - ผู้ชมโห่ร้องอย่างมีความสุข - อีกครั้ง! คุณคือไก่งวงที่ดีที่สุด!
Dedéไม่รู้ว่าเขาดีที่สุดหรือไม่ แต่เขามีความสุขที่สุดอย่างแน่นอน

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เดเดคือใคร?
ก.

3) Dedéมองดูเพื่อนของเขาและพูดว่า "ฉันอยากเป็นส่วนหนึ่งของการแสดงด้วย แต่ฉันไม่ค่อยยืดหยุ่นเท่าไหร่" พอฟังเพื่อนแล้วปากีตาทำอะไร?
ก.

4) ปากีตาพูดอะไรกับเพื่อนรักของเขา?
ก.

5) ตอนเที่ยง Dedé เริ่มฝึก การอบรมครั้งนี้เป็นอย่างไร?
ก.

6) ปากีตารู้วิธีพูดคุยกับเดเดและทำให้เขามั่นใจ ผลลัพธ์คืออะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ส่วนหัว

ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
ฉันจำเป็นต้องล้างแคชของ iPhone หรือไม่ เข้าใจ!
ฉันจำเป็นต้องล้างแคชของ iPhone หรือไม่ เข้าใจ!
on Aug 02, 2023
ดาวเทียมของ NASA สูญเสียและฟื้นความทรงจำหลังจากไปเยือนดาวพฤหัสบดี
ดาวเทียมของ NASA สูญเสียและฟื้นความทรงจำหลังจากไปเยือนดาวพฤหัสบดี
on Aug 02, 2023
พบกับ 10 สายพันธุ์สุนัขที่ขึ้นชื่อว่าอายุยืน!
พบกับ 10 สายพันธุ์สุนัขที่ขึ้นชื่อว่าอายุยืน!
on Aug 02, 2023
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025