การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ช่วยให้พัฒนาทักษะการอ่านที่แตกต่างกัน ข้อความที่เป็นปัญหามีชื่อว่า เป็นไปได้ที่จะมีรอยยิ้มใหม่.
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
รอยยิ้มเป็นสัญญาณเชิงบวกที่สุดทางร่างกายที่ใครๆ ก็ส่งมาได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งรอยยิ้มที่จริงใจ มั่นใจ และทันเวลา ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ประการหนึ่งของงานทันตกรรมคือการฟื้นฟูสภาพของขากรรไกร เนื่องจากการใช้ฟันปลอมทั้งปากเป็นเวลานาน (ฟันปลอม) ทำให้คนไข้เหล่านี้สูญเสียมวลกระดูกอย่างมาก ส่งผลให้รู้สึกไม่สบายตัว ความไม่มั่นคงอย่างต่อเนื่อง สิ่งนี้จะป้องกันไม่ให้พวกเขามีชีวิตทางสังคมที่ปกติและมีสุขภาพดี
เทคนิคใหม่ได้รับความสนใจในสำนักงานทันตกรรม: เป็นการฝังรากเทียมแบบทันที ขั้นตอนนี้เกิดขึ้นจากการศึกษาในสวีเดนเมื่อไม่กี่ปีก่อน
ปัจจุบัน การปลูกรากฟันเทียมแบบทันทีเป็นทางออกที่ดีสำหรับผู้ที่สูญเสียฟันตั้งแต่หนึ่งซี่ขึ้นไป เฉพาะผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่มีความแม่นยำที่สุดในการวินิจฉัยและการวางแผนและเชี่ยวชาญเทคนิค ผลลัพธ์ด้านสุนทรียภาพและการใช้งานจะเติมเต็มความคาดหวังที่ยิ่งใหญ่ที่สุด แม้กระทั่งเพิ่มความนับถือตนเองของผู้ป่วย
มันทำงานอย่างไร
ในการใส่รากฟันเทียมแบบทันที ทันตแพทย์จะทำการกรีดที่เหงือกและติดตั้งสกรูไททาเนียมในบริเวณกระดูก ซึ่งจะยึดกับเสาภายนอกที่รองรับเม็ดมะยม ในกรณีส่วนใหญ่ ผู้ป่วยสามารถออกไปได้ในวันเดียวกับที่การรักษาเสร็จสิ้น
ตัวชี้วัด
นอกจากนี้ยังมีการระบุการรักษารากฟันเทียมทันทีสำหรับผู้ป่วยที่ใส่ฟันปลอม สำหรับผู้ที่สูญเสียฟันหนึ่งซี่ขึ้นไป และสำหรับผู้ที่ไม่พอใจกับรอยยิ้มของตนเอง
“จอร์นัล วิดากี” 29 ก.ย. ถึง 12 ต.ค. 2549 หน้า 11
คำถามที่ 1 - หัวเรื่องของข้อความที่อ่านคือ:
ก) ความรู้สึกไม่สบายที่เกิดจากการสูญเสียฟันหนึ่งซี่ขึ้นไป
b) ความสัมพันธ์ระหว่างรอยยิ้มที่สวยงามและความนับถือตนเอง
c) รากฟันเทียมแบบโหลดทันที
d) ผลที่ตามมาของการใช้ฟันปลอม
คำถามที่ 2 - “ขั้นตอนนี้เกิดขึ้นจากการศึกษาในสวีเดนเมื่อไม่กี่ปีก่อน” ข้อความอ้างถึงขั้นตอนใด
คำถามที่ 3 - เราสามารถพูดได้ว่าการปลูกถ่ายโหลดทันที:
ก) เป็นขั้นตอนการผ่าตัดที่ละเอียดอ่อนมาก
b) เพิ่มความนับถือตนเองของผู้ป่วย
c) เป็นเทคนิคที่ไม่ค่อยมีใครรู้จัก
ง) จำกัดเฉพาะผู้ที่ไม่มีฟันที่สมบูรณ์
คำถามที่ 4 – ความคิดเห็นถูกลงทะเบียนในตั๋ว:
ก) “รอยยิ้มเป็นสัญญาณทางร่างกายในเชิงบวกมากที่สุดที่เราส่ง […]”
b) "ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่อย่างหนึ่งของทันตกรรมคือการฟื้นฟูขากรรไกร [...]"
c) “ […] ส่งผลให้รู้สึกไม่มั่นคงไม่มั่นคงอย่างต่อเนื่อง”
d) “เทคนิคใหม่กำลังดึงดูดสมัครพรรคพวกในสำนักงานทันตกรรม […]”
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “หนึ่งในความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ของทันตกรรมคือการฟื้นฟูกราม เนื่องจาก การใช้ขาเทียมเป็นเวลานาน […]” คำที่ขีดเส้นใต้บ่งบอกถึงแนวคิดที่ว่า:
เงื่อนไข
b) ผลที่ตามมา
ค) เพิ่มเติม
ง) สาเหตุ
คำถามที่ 6 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] ส่งผลให้รู้สึกไม่มั่นคงไม่ปลอดภัย ค่าคงที่.” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:
ก) ต่อเนื่อง
ข) ผู้โดยสาร
ค) ประมาท
ง) กะทันหัน
คำถามที่ 7 – ในข้อ “ […] และสำหรับผู้ที่ไม่ for พวกเขาเป็น พอใจกับรอยยิ้ม” กริยาเชื่อมต่อที่ขีดเส้นใต้ระบุสถานะ:
ก) ถาวร
b) ชั่วคราว
ค) ชัดเจน
ง) กลายพันธุ์
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้