การตีความข้อความ “แคมเปญโฆษณา” มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้น ป.6 กิจกรรมที่เสนอนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษารายละเอียดเฉพาะเกี่ยวกับวิธีการสร้างข้อความเคลื่อนไหวนี้
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่ตอบแล้ว
ดาวน์โหลดการตีความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
สามารถดูได้ที่: adoption.blogspot.com.br
คำถามที่ 1 - ระบุประเภทของข้อความและวัตถุประสงค์ที่ใช้ โดยพิจารณาจากวิธีการสร้าง:
คำถามที่ 2 - “ทำให้สัตว์มีความสุข! รับเลี้ยง!". โทนของซีเควนซ์นี้ซึ่งสร้างขึ้นโดยคำสั่งบังคับคือ:
ก) คำสั่ง
ข) คำแนะนำ
ค) สัญชาตญาณ
ง) อุทธรณ์
คำถามที่ 3 - ในส่วนการนำเสนอของ "ดวงจันทร์" มีการสังเกตการมีอยู่ของลำดับ:
ก) เรื่องเล่า
b) คำอธิบาย de
ค) ข้อโต้แย้ง
ง) คำสั่งห้าม
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้