การตีความข้อความที่นำมาจาก Calvin มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 กิจกรรมจะกล่าวถึงหัวข้อของแถบนี้ ตลอดจนทรัพยากรทางภาษาที่ใช้ในการสร้างประเภทนั้น ซึ่งรวมถึงการใช้คำว่า "ทำไม"
กิจกรรมนี้เป็นภาษาโปรตุเกสพร้อมให้ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้ในรูปแบบ PDF ที่พร้อมพิมพ์ ในเทมเพลต Word ที่สามารถแก้ไขได้ และกิจกรรมตอบด้วย
ดาวน์โหลดการตีความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านแถบนี้ “Calvin” โดย Bill Watterson แล้วตอบคำถามว่า
มีจำหน่ายใน:.
1) อ่านข้อความนี้ซ้ำจากการ์ตูนเรื่องแรก:
"คุณ เท่านั้น จอดรถได้ ถ้า ให้ฉัน 50 เซ็นต์”.
คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่าคาลวิน:
ก) ยื่นข้อเสนอ
b) ทำการชักชวน
ค) กำหนดเงื่อนไข
ง) ทำโปรโมชั่น
2) อธิบายว่าเหตุใดจึงเน้นคำว่า "ของฉัน" และ "ของฉัน" ในคำตอบของพ่อที่มีต่อคาลวิน:
3) การ์ตูนเรื่องล่าสุดเปิดเผยอะไร?
4) พิสูจน์การใช้แบบฟอร์ม "ทำไม" และ "ทำไม" ในแถบ:
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
