Education for all people
ปิด
เมนู

การนำทาง

  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Thai
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
ปิด

การตีความข้อความ: ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว

กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหา: ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว

กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์

ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:

  • คำ: การตีความข้อความ: ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว – ปีที่ 3 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
  • ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว - ปีที่ 3 - พิมพ์
  • แม่แบบ: การตีความข้อความ: ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว - ปีที่ 3 - พร้อมคำตอบ
  • ภาพ: หน้า 1 – หน้า 2

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

ไม่มีสัตว์ประหลาดที่น่ากลัว

เฮคเตอร์เป็นพ่อบีเวอร์ที่มีความสุขที่สุดในโลก ลูกหมาของเขาสวยที่สุดในแม่น้ำ...
– ฉันจะสร้างบ้านหลังใหญ่และสวยงามสำหรับเรา! - เขาพูดกับแม่บีเวอร์
เฮคเตอร์ไม่ต้องการขวานหรือเลื่อย มีฟันที่แข็งแรง! แตก! แตก! คริก!
เฮคเตอร์ตัดต้นไม้สองต้นที่เต็มไปด้วยกิ่งก้าน! โยนลงน้ำแล้วลอย จู่ๆก็มีเสียง คลื่นใหญ่ปั่นน้ำ...
- เป็นสัตว์ประหลาดอย่างแน่นอน! เฮคเตอร์อุทานอย่างอารมณ์เสีย
ในที่สุดน้ำก็สงบลง แต่มีเพื่อนคนหนึ่งของเขาวิ่งมา:


– สูงขึ้นไป ฉันเห็นสัตว์ประหลาดสีขาวจำนวนหนึ่งพร้อมเครื่องยนต์! มาดู!
เฮคเตอร์เข้าใจและพึมพำ:
- มันคือเรือ! มาเปลี่ยนแม่น้ำกันเถอะ! ฉันไม่ต้องการให้เรือทำให้ลูก ๆ ของฉันตกใจ!

คำถาม

1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.

2) เฮคเตอร์คือใคร?
ก.

3) Hector พูดอะไรกับแม่บีเวอร์?
ก.

4) เมื่อเฮคเตอร์โยนท่อนไม้ลงไปในน้ำ เขาได้ยินอะไร?
ก.

5) เฮคเตอร์คิดว่าเสียงเป็นเพราะอะไร?
ก.

6) หลังจากที่น้ำสงบลง เฮคเตอร์เข้าใจอะไร?
ก.

ต่อ เฮเลีย ฮิกา.

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

อีโซอิกรายงานโฆษณานี้
ปีที่ 3กิจกรรมทำความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมตีความข้อความ ปีที่ 3กิจกรรมภาษาโปรตุเกส ปี3กิจกรรมโปรตุเกส ปี 3แบบฝึกหัดความเข้าใจข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดตีความข้อความ ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปีที่ 3แบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกส ปี 3การตีความข้อความ ปีที่ 3การตีความข้อความพร้อมคำตอบการตีความข้อความที่จะพิมพ์
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
กิจกรรมภาษาโปรตุเกส: คำบุพบท
on Jul 22, 2021
กิจกรรมกิจกรรมการอ่าน
กิจกรรมกิจกรรมการอ่าน
on Jul 22, 2021
กฎหมาย 9394/96 - LDB: กฎหมายว่าด้วยแนวปฏิบัติและฐานการศึกษา -
กฎหมาย 9394/96 - LDB: กฎหมายว่าด้วยแนวปฏิบัติและฐานการศึกษา -
on Jul 22, 2021
1 ปีปีที่ 5วรรณกรรมภาษาโปรตุเกสMind Map เชื้อราแผนที่ความคิด โปรตีนคณิตศาสตร์มารดา Iiเรื่องสิ่งแวดล้อมตลาดแรงงานตำนาน6 ปีแม่พิมพ์คริสต์มาสข่าวศัตรูข่าวตัวเลขคำที่มีคParlendasแบ่งปันแอฟริกานักคิดแผนการสอนปีที่ 6การเมืองโปรตุเกสกระทู้ล่าสุดฤดูใบไม้ผลิสงครามโลกครั้งที่หนึ่งหลัก
  • 1 ปี
  • ปีที่ 5
  • วรรณกรรม
  • ภาษาโปรตุเกส
  • Mind Map เชื้อรา
  • แผนที่ความคิด โปรตีน
  • คณิตศาสตร์
  • มารดา Ii
  • เรื่อง
  • สิ่งแวดล้อม
  • ตลาดแรงงาน
  • ตำนาน
  • 6 ปี
  • แม่พิมพ์
  • คริสต์มาส
  • ข่าว
  • ศัตรูข่าว
  • ตัวเลข
Privacy
© Copyright Education for all people 2025