กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา คำสรรพนาม. เราจะวิเคราะห์พวกเขาโดยพยายามทำความเข้าใจบทบาทของพวกเขาในการเชื่อมโยงความคิดหรือไม่? ให้ตอบคำถามตามข้อความเกี่ยวกับการแสดง ราชาสิงโต!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ได้รับแรงบันดาลใจจากแอนิเมชั่นของดิสนีย์ ละครเพลงบอกเล่าเรื่องราวของซิมบ้า เจ้าชายสิงโตหนุ่ม เมื่อมูซาฟาอาของเขาฆ่าพ่อของซิมบ้าเพื่อขโมยบัลลังก์ เขาถูกกล่าวหาอย่างผิด ๆ ว่าเป็นฆาตกรและต้องหนีไปให้ไกลโดยทิ้งชีวิตไว้ข้างหลัง ระหว่างทาง เขาได้พบกับ Timon และ Pumba ผู้ร่วมเดินทางเพื่อเติมเต็มชะตากรรมของเขา เพื่อเป็นราชา ในปี 1998 การแสดงที่กำกับโดยจูลี่ เทย์มอร์ชนะรางวัลโทนี่หกรางวัล เทียบเท่ากับออสการ์ของโรงละคร รวมถึงสาขาดนตรีที่ดีที่สุดด้วย ในปี 2013 ละครเรื่องนี้ได้รับการดัดแปลงจากบราซิลซึ่งมีผู้ชมมากกว่า 800,000 คน
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - เน้นคำสรรพนามส่วนตัวในข้อความนี้:
“ […] เขาถูกกล่าวหาอย่างไม่ยุติธรรมว่าเป็นฆาตกร […]”
คำถามที่ 2 - ในข้อความข้างต้น คำสรรพนามส่วนบุคคลหมายถึง:
( ) ถึงซิมบ้า
( ) ถึงมูซาฟา
( ) ถึงพ่อของซิมบ้า
คำถามที่ 3 - คำว่า "o" เป็นคำสรรพนามส่วนบุคคลในส่วน:
( ) “แรงบันดาลใจจากแอนิเมชั่นของดิสนีย์ ละครเพลงบอกเล่าเรื่องราวของซิมบ้า […]”
( ) “ […] ผู้ที่มากับคุณในการเดินทางเพื่อเติมเต็มชะตากรรมของคุณ […]”
( ) “ในปี 1998 รายการที่กำกับโดย Julie Taymor ได้รับรางวัล Tony หกรางวัล […]”
คำถามที่ 4 – ในส่วนที่ระบุข้างต้น สรรพนามส่วนบุคคล "o" ทำหน้าที่ของ:
( ) อธิบาย.
( ) ดำเนินการต่อ
( ) ที่จะแนะนำ.
คำถามที่ 5 - คำสรรพนามส่วนบุคคลที่วิเคราะห์ตลอดทั้งคำถาม ประกอบขึ้นเป็นข้อความที่มีหัวเรื่องคือ:
( ) ภาพยนตร์ ราชาสิงโต.
( ) ละครเพลง ราชาสิงโต.
( ) ภาพวาด ราชาสิงโต.
ต่อ Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้