กิจกรรมภาษาโปรตุเกสเหมาะสำหรับนักเรียนชั้น ป.9 เสนอการศึกษา study อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบและอดีตกาลไม่สมบูรณ์, เอาไว้เป็นข้อมูลอ้างอิง, เศษส่วนของนิยาย เหมืองมะนาวส้ม, เขียนโดย José Mauro de Vasconcelos
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เธอพูดด้วยน้ำเสียงเหนื่อยและเหนื่อย และฉันเสียใจมากสำหรับเธอ แม่เกิดมาทำงาน ตั้งแต่อายุหกขวบ เมื่อพวกเขาสร้างโรงงาน พวกเขาก็เริ่มทำงาน แม่นั่งอยู่บนโต๊ะและต้องคอยทำความสะอาดและรีดผ้าให้แห้ง เธอตัวเล็กมากจนเปียกบนโต๊ะเพราะเธอลงไปคนเดียวไม่ได้... นั่นเป็นสาเหตุที่เธอไม่เคยไปโรงเรียนและไม่ได้เรียนหนังสือเลย เมื่อฉันได้ยินเรื่องราวของเธอเรื่องนี้ ฉันรู้สึกเศร้าใจมากที่สัญญาว่าเมื่อตอนที่ฉันเป็นกวีและนักปราชญ์ ฉันจะอ่านบทกวีของฉันให้เธอฟัง...
โฮเซ่ เมาโร เด วาสคอนเซลอส เหมืองมะนาวส้ม. เซาเปาโล: การปรับปรุง พ.ศ. 2547
คำถามที่ 1 - ใน "อยู่ตรงนั้นรึเปล่า เขาพูดด้วยน้ำเสียงเหนื่อยและเหนื่อย และฉันเสียใจมาก เธอ.” คำสรรพนามที่ขีดเส้นใต้หมายถึงใคร?
คำถามที่ 2 - ใน “ […] และเธอ ต้องอยู่ การทำความสะอาด […]” วลีกริยาที่เน้นระบุว่า:
ก) ความปรารถนา
ข) สมมติฐาน
ค) ภาระผูกพัน
ง) สัญญา
คำถามที่ 3 - ในข้อ “เธอ พูด ด้วยน้ำเสียงที่เหนื่อยล้า” กริยาในอดีตกาลส่งสัญญาณถึงการกระทำ:
ก) เกิดขึ้นในอดีตอันไกลโพ้น
ข) เสร็จเรียบร้อยแล้ว
ค) เสร็จสมบูรณ์ในช่วงที่ผ่านมา
d) เป็นนิสัยในอดีต
คำถามที่ 4 – การใช้อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบได้รับการบันทึกไว้ในข้อความที่ตัดตอนมาต่อไปนี้:
ก) “ตั้งแต่อายุ 6 ขวบ ตอนที่พวกเขาสร้างโรงงาน […]”
b) “แม่นั่งอยู่บนโต๊ะ […]”
c) “ […] “มันเปียกบนโต๊ะ […]”
d) “ […] ฉันจะอ่านบทกวีของฉันให้เธอ…”
คำถามที่ 5 - “ […] เธอไม่เคยไปโรงเรียน นอร์ เรียนรู้ที่จะอ่าน" คำที่ขีดเส้นใต้เป็นการแสดงออก:
ก) บวก
b) ฝ่ายค้าน
ค) ข้อสรุป
ง) เงื่อนไข
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้