กิจกรรมตีความข้อความ มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในระดับประถมศึกษา โดยมีคำถามเกี่ยวกับเนื้อหาเรื่องพายุ
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมการทำความเข้าใจข้อความนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF รวมถึงกิจกรรมที่ทำเสร็จแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
ฟ้าร้องดังก้อง สุนัขเข้าไปในบ้านเพราะกลัวพายุ ฟ้าแลบกระทบต้นโอ๊กเก่า ส่งเสียงน่ากลัว จากนั้นฝนก็เริ่มตกเป็นหยาดหยด ทันใดนั้นก็มี "เคาะเคาะ" ที่ประตู ดูตูเห่า Marilyn meowed มันเป็นกระรอกกระแตที่หลบอยู่ใต้ปล่องไฟ แสดงให้เห็นเฮเซลนัทสุดท้ายที่เหลืออยู่
- เฮเซลนัททั้งหมดของฉันถูกไฟไหม้ด้วยฟ้าร้อง ฉันกำลังจะทำอะไร?
“ไม่ต้องห่วง” มาริลินปลอบเขา – ฉันรู้การจองที่นี่ที่บ้าน! ฉันจะนำบางอย่างมาให้คุณ แต่ฤดูใบไม้ร่วงหน้า คุณจะต้องทำด้วยตัวเอง
– ใช่ แต่… – กระรอกสารภาพว่าเบื่อ – ฉันจำไม่ได้ว่าต้นเกาลัดอยู่ที่ไหน!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ทำไมสุนัขถึงเข้าไปในบ้าน?
ก.
3) ฟ้าผ่าเกิดขึ้นที่ไหน?
ก.
4) หลังจากฟ้าแลบเกิดอะไรขึ้น?
ก.
5) จู่ๆก็มีเสียงเคาะประตูดังขึ้น ใครกัน?
ก.
6) สิ่งที่เซเรเลเป้บอกเพื่อนของเขา?
ก.
7) เพื่อน ๆ ช่วย Serelepe อย่างไร?
ก.
8) มาริลีนบอกเซเรเลเป้ว่าฤดูใบไม้ร่วงหน้าเขาจะต้องทำการพลิกกลับของเกาลัด เขาตอบว่าอะไร?
ก.
9) “รอพระอาทิตย์เก็บเกี่ยวเกาลัดกัน” ใครเป็นคนแนะนำ?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา
ที่ คำตอบ อยู่ในส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้