กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เกี่ยวกับ ตัวช่วย. คำเหล่านี้เป็นคำที่ทำหน้าที่กำหนดหรือกำหนดลักษณะของคำนามในประโยค! เราจะศึกษาส่วนเสริมเหล่านี้ในข้อความทางวิทยาศาสตร์ ข้างขึ้นข้างแรม? ดังนั้นไปทำงาน!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
เฟสของดวงจันทร์เกิดจากตำแหน่งสัมพัทธ์ของโลก ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์โคจรรอบโลกโดยเฉลี่ย 27 วัน 7 ชั่วโมง 43 นาที
ดวงอาทิตย์ส่องแสงครึ่งหนึ่งของดวงจันทร์ไปทางดวงอาทิตย์เสมอ (ยกเว้นในช่วงจันทรุปราคาเมื่อดวงจันทร์ผ่านเงาของโลก) เมื่อดวงอาทิตย์และดวงจันทร์อยู่คนละฟากของโลก ดวงจันทร์ก็ปรากฏเต็มดวงสำหรับเรา เป็นจานกลมที่สว่างและกลม เมื่อดวงจันทร์อยู่ระหว่างโลกกับดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ดวงใหม่จะดูมืดมิด ในช่วงระหว่างนี้ดูเหมือนว่าจะเติบโตจนเต็มดวงแล้วค่อยลดลงจนถึงวันเพ็ญเดือนถัดไป
ขอบของเงา (เทอร์มิเนเตอร์) จะโค้งเสมอ เป็นมุมมองเฉียงของวงกลม ซึ่งทำให้ดวงจันทร์มีรูปร่างเป็นเสี้ยวหรือข้างแรม
ยูเอฟอาร์จีเอส มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - คำคุณศัพท์ที่เน้นทำหน้าที่ syntax ของ adjunct adjunct ในประโยค:
( ) “ […] … ดวงจันทร์ปรากฏขึ้น เต็ม สำหรับพวกเรา […]"
( ) “[…] แล้วก็ลดลงจนถึงเดือนหน้า เต็ม.”
( ) "ขอบของเงา (จุดสิ้นสุด) อยู่เสมอ เส้นโค้ง […]”
คำถามที่ 2 - ระบุส่วนเสริมที่กำหนดลักษณะของคำนาม "ดิสโก้":
NS:
คำถามที่ 3 - ใน “ […] ยกเว้นในช่วงคราส an พระจันทร์ […]” ส่วนเสริมที่ขีดเส้นใต้คือ:
( ) คำคุณศัพท์ดั้งเดิม
( ) คำคุณศัพท์ที่ได้รับ
( ) คำคุณศัพท์แบบประสม
คำถามที่ 4 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] เป็นมุมมองเฉียงของวงกลม […]” ส่วนเสริม “หนึ่ง” และ “หนึ่ง” คือ:
( ) ตัวเลข
( ) คำสรรพนามไม่แน่นอน
( ) บทความไม่มีกำหนด
คำถามที่ 5 - “ […] รูปพระจันทร์เสี้ยวหรือข้างแรม” ตรวจสอบเงื่อนไขที่ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมในส่วนนี้ของข้อความ:
( ) “ของคุณ”, “รูปแบบ” และ “หรือ”
( ) “เพิ่มขึ้น”, “หรือ” และ “ลดลง”
( ) “ของคุณ”, “เพิ่มขึ้น” และ “ลดลง”
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้