กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนชั้น ป.7 เสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบ “เรา” และ “เรา”, ผ่านบทเพลง มุมของผู้คนในสถานที่โดย Caetano Veloso
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
พระอาทิตย์ขึ้นทุกวัน
และเราร้องเพลง
พระอาทิตย์ทุกวัน
บ่ายแก่ๆ แผ่นดินก็แดง
และเราร้องไห้
เพราะช่วงบ่ายสิ้นสุด
เมื่อคืนพระจันทร์ทำให้เชื่อง
และเราเต้นรำบูชากลางคืน
คาเอตาโน เวโลโซ. อัญมณี. แผ่นเสียง, 1975.
คำถามที่ 1 - "เรา" เป็นตัวอย่างของภาษา:
ก) ภูมิภาค
ข) เทคนิค
ค) ไม่เป็นทางการ
ง) เพาะเลี้ยง
คำถามที่ 2 - เขียนเพลงใหม่ แทนที่ "เรา" ด้วย "เรา":
ตอบ:
คำถามที่ 3 - ในทุกทางเลือก จะสังเกตเห็นการอ้างอิงเวลา ยกเว้นใน:
ก) “พระอาทิตย์ขึ้นทุกวัน”
b) “ตอนบ่ายแก่ๆ แผ่นดินก็แดงระเรื่อ”
c) "และเราร้องไห้"
d) “เมื่อกลางคืนดวงจันทร์อ่อนลง”.
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
