กิจกรรมตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีคำถามเกี่ยวกับข้อความ: สวัสดีตอนเช้า!
กิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่านนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์เป็น PDF และกิจกรรมที่เสร็จสิ้นแล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
เช้านี้คนเยอะแค่ไหน! สัตว์ทั้งหมดมารวมตัวกันตั้งแต่เช้าตรู่สำหรับการรวบรวมครั้งใหญ่ประจำปี
- สวัสดีตอนเช้า! - วัวพูด
– วันบัวโนส! - ลาพูด
– ซาโอะ! - แพนด้าพูด
– กูเต็น มอร์เกน! - กวางเรนเดียร์พูด
– บองออร์โน่! - สุนัขพูด
- สวัสดีตอนเช้า! – ตอบ มนู เจ้าแมวแองโกร่า
มีนา ลูกแมวตัวน้อยฟังด้วยความประหลาดใจกับการชุมนุมที่ยอดเยี่ยมนั้น
- แต่สิ่งที่พวกเขากำลังพูด? - กระซิบข้างหูมนู
“พวกเขาทักทายกันด้วยภาษาในประเทศของตน” มนูอธิบาย
- คำพูดเหล่านี้ช่างสวยงามเหลือเกิน! – มินะพูด – เมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะเดินทางไปทุกประเทศในโลก และฉันจะเรียนรู้ทุกภาษาด้วย
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) เช้านี้สัตว์ทั้งหมดได้อะไรร่วมกัน?
ก.
3) มินะแปลกใจและถามว่าสัตว์พูดว่าอะไร มนูตอบเธอว่าอย่างไร?
ก.
4) ตัวอักษรในข้อความคืออะไร?
ก.
5) Mina อยากทำอะไรเมื่อเธอโตขึ้น?
ก.
ต่อ เฮเลีย ฮิกา.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงก์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้