กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับ กริยากาล, ใช้ในการสร้างบทกวี พระจันทร์ในโรงหนัง, โดย เปาโล เลมินสกี้ และ ฝันโดย โรซาน่า เมอร์เรย์
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่านบทกวีต่อไปนี้เพื่อตอบคำถาม 1 ถึง 4:
พระจันทร์ไปดูหนัง
หนังตลกเปิดอยู่
เรื่องของดวงดาว
ที่ไม่มีแฟน
ไม่มีเพราะมันเป็นแค่
ดาวดวงเล็กมาก
ของบรรดาผู้ที่เมื่อลบแล้ว
ไม่มีใครจะพูดว่าช่างน่าเสียดาย!
เป็นดาราคนเดียว
ไม่มีใครมองเธอ
และแสงสว่างทั้งหมดที่เธอมี
มันพอดีกับหน้าต่าง
พระจันทร์เศร้ามาก
กับเรื่องราวความรักนั้น
ที่แม้แต่วันนี้ดวงจันทร์ยังยืนกรานว่า
- รุ่งอรุณได้โปรด!
เปาโล เลมินสกี้. ฟุ้งซ่านเราจะชนะ. เซาเปาโล, บราซิล, 1993.
คำถามที่ 1 - ในข้อที่ว่า “ […] เป็นดาวดวงเล็กๆ ที่ว่าเมื่อ ลบ, […]” กริยาที่ไฮไลท์หมายถึงกระบวนการที่:
ก) เกิดขึ้นแล้ว
b) จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน
ค) เกิดขึ้นในอดีตอันไกลโพ้น
ง) กำลังเกิดขึ้น
คำถามที่ 2 - ลบกริยาอื่น ๆ ที่บ่งบอกถึงกระบวนการเดียวกันของ "ลบ" ออกจากบทกวี:
คำถามที่ 3 – ข้างหลัง “ไม่มีใครno จะพูดน่าเสียดาย!” วลีที่ขีดเส้นใต้แสดงความหมายที่สอดคล้องกับคำกริยา:
ก) จะบอกว่า
ข) จะบอกว่า
ค) กล่าวว่า
ง) กล่าวว่า
คำถามที่ 4 - ระบุกาลที่พบคำกริยาในคำถามก่อนหน้านี้:
อ่านบทกวีนี้เพื่อตอบคำถาม 5:
วันหนึ่งพวกผู้ชายตื่นขึ้น
และทุกอย่างแตกต่างกัน:
ของอาวุธปรมาณูไม่มีสัญญาณ
และพวกเขาทั้งหมดพูดภาษาเดียวกัน
พวกเขาพูดบทกวี
ใครเห็นโลกจากเบื้องบน
จะไม่รู้จักด้วยซ้ำ
เป็นทุ่งนาและทุ่งข้าวสาลี
และหัวใจของน้ำผึ้งบริสุทธิ์
และมันก็เป็นความสุข
ในหนังสือพิมพ์ไม่ใช่อาชญากรรมแม้แต่ครั้งเดียว
ที่นับว่าไม่มีใครเชื่อ
โรซาน่า เอ็ม บทเรียนจากสวรรค์. ใน คำที่มีเสน่ห์: กวีนิพนธ์ของกวีชาวบราซิล. เซาเปาโล: สมัยใหม่, 2001.
คำถามที่ 5 - ใน “ใครก็ตามที่มองเห็นโลกจากเบื้องบนจะไม่รู้จักด้วยซ้ำ […]” การใช้กริยาในกาลอนาคตบ่งบอกถึงข้อเท็จจริง:
ก) สมมุติฐาน
ข) เสร็จแล้ว
ค) ยังไม่เสร็จ
ง) คาดการณ์ได้
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้