กิจกรรมของ การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เกี่ยวกับ "สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão" หัวใจสีเขียวขนาดใหญ่ในใจกลางเมือง นี่คือภาพสำหรับผู้ที่เห็นสวนพฤกษศาสตร์ของเมืองหลวง Paraíba จากเบื้องบน […] คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับสวนพฤกษศาสตร์แห่งนี้หรือไม่? ไม่? ดังนั้นอย่าลืมอ่านข้อความอย่างระมัดระวังเพื่อทราบ! แล้วตอบคำถามตีความต่างๆ ที่เสนอมา! มาเร็ว?
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดการตีความข้อความนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
หัวใจสีเขียวขนาดใหญ่ในใจกลางเมือง นี่คือภาพสำหรับผู้ที่มองจากด้านบนสวนพฤกษศาสตร์ของเมืองหลวง Paraíba ที่รู้จักกันในชื่อ Mata do Buraquinho ตั้งอยู่ใกล้ใจกลางเมืองในรูปแบบทางธรณีวิทยาของที่ราบสูงตอนล่างของคอสเตโร ซึ่งเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่เหลืออยู่ของป่าแอตแลนติกในปาราอีบา แม่น้ำจากวารีเบข้ามแม่น้ำจากัวร์ ซึ่งเมื่อสร้างเขื่อนแล้วจะก่อตัวเป็นเขื่อนบูราควินโญ่ ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในส่วนของแหล่งน้ำของโจเอา เปสโซ
ความพยายามมุ่งเน้นไปที่การอนุรักษ์ป่าแอตแลนติกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประสานงานและดำเนินการวิจัยและการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและโครงการพัฒนาและบำรุงรักษาคอลเลกชัน collection เอกสารพืชจากป่าแอตแลนติกและตัวอย่างพฤกษศาสตร์อื่น ๆ ที่เหมาะสมกับเขตภูมิอากาศของ ภูมิภาค.
องค์ประกอบทางพฤกษศาสตร์ของมันเกิดขึ้นจากคอมเพล็กซ์ดอกไม้ซึ่งมีส่วนร่วมขององค์ประกอบไม่เพียง แต่จากป่าแอตแลนติกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสายพันธุ์จากพืชอเมซอนและฮิเลอาไบอานาด้วย ตัวแทนของบรรดาสัตว์ในบราซิลยังอาศัยอยู่ในพื้นที่ ส่วนใหญ่เป็นนกและแมลง ในบรรดาสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม สลอธ มาร์โมเซ็ต หนูบางชนิด สุนัขจิ้งจอกและค้างคาวนั้นมีความโดดเด่น ในกลุ่มสัตว์เลื้อยคลาน งูและกิ้งก่ามีความหลากหลายมาก
มีอาคารบริหาร ศูนย์นักท่องเที่ยว ห้องนิทรรศการ และบ้านที่ ห้องปฏิบัติการพฤกษศาสตร์ ศูนย์การศึกษาสิ่งแวดล้อม และห้องสมุด นอกเหนือจากศูนย์ ท่องเที่ยว
“คู่มือศูนย์วิทยาศาสตร์และพิพิธภัณฑ์บราซิล”. มีจำหน่ายใน:. NS. 23.
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความด้านบน:
ก) เผยแพร่ "สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão"
b) อธิบายที่มาของ “สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão”
ค) เสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับ “สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão”
d) รายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใน “Jardim Botanico de João Pessoa – Benjamim Maranhão”
คำถามที่ 2 - ในข้อความ “นี่คือภาพสำหรับผู้ที่เห็นสวนพฤกษศาสตร์ของเมืองหลวงปาไรบาจากเบื้องบน […]” ข้อความหมายถึงภาพใด
คำถามที่ 3 – เน้นกริยาที่ประกอบขึ้นเป็นส่วนของข้อความนี้:
"มันประสานงานและดำเนินการวิจัยและการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและโครงการพัฒนาและบำรุงรักษาเอกสารคอลเลกชันของพืชจากป่าแอตแลนติกและตัวอย่างอื่น ๆ [... ]"
กริยาที่ขีดเส้นใต้ด้านบนระบุว่า:
ก) การกระทำของ "สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão"
b) รัฐของ “Jardim Botanico de João Pessoa – Benjamim Maranhão”
c) คุณลักษณะของ “สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão”
ง) ลักษณะของ “สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão”
คำถามที่ 4 – ใน “ […] ตัวอย่างพฤกษศาสตร์อื่น ๆ เหมาะสม ไปยังเขตภูมิอากาศของภูมิภาค” คำที่ขีดเส้นใต้สามารถแทนที่ด้วย:
เหมาะสม
ข) ตั้งใจ
ค) ปรับปรุง
ง) ลูกน้อง
คำถามที่ 5 - ในข้อความที่ตัดตอนมา “ […] มีการมีส่วนร่วมขององค์ประกอบไม่เพียง แต่จากป่าแอตแลนติกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสายพันธุ์จากพืชอเมซอน […]” มีการนำเสนอข้อเท็จจริง:
ก) ที่เพิ่มขึ้น
b) ที่สลับกัน
ค) ที่มีเหตุผล
d) ความคมชัดนั้น
คำถามที่ 6 – ชี้ให้เห็นถึงตัวแทนของบรรดาสัตว์ในบราซิลที่มีอำนาจเหนือกว่าใน “สวนพฤกษศาสตร์ João Pessoa – Benjamim Maranhão”:
ก) นกและแมลง
b) นกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
c) สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและสัตว์เลื้อยคลาน
ง) แมลงและสัตว์เลื้อยคลาน
คำถามที่ 7 – ในย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ คำว่า "where" จะดำเนินต่อ:
ก) “อาคารบริหาร”
b) “ศูนย์บริการนักท่องเที่ยว”
c) "ห้องโถงนิทรรศการ"
ง) "บ้าน"
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้