กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้านักเรียนเกรดแปดเสนอการศึกษา คำและวลีที่แสดงถึง. คุณรู้หรือไม่ว่าเมื่อคำใดหมายถึง? มีความหมายมากกว่าหนึ่งความหมายเมื่อใด เมื่อใดจึงจะใช้ในตำราที่เป็นทางการเสมอ? หรือเมื่อมันไม่เข้ากับคลาสคำใด ๆ? ลองหา? คำถามขึ้นอยู่กับข้อความ การเยียวยาที่เรียกว่าความรัก.
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
คุณรู้หรือไม่ว่าบางครั้งภาวะทุพโภชนาการไม่ได้เกิดจากการรับประทานอาหารที่ไม่ดี การขาดความรักยังเป็นอุปสรรคต่อพัฒนาการของเด็ก
ทุกวันนี้ เด็กบราซิล 1% ถึง 5% ต้องทนทุกข์ทรมานจากภาวะทุพโภชนาการ
เพื่อพยายามบรรเทาปัญหา โรงพยาบาลในเซาเปาโล Pérola Byington กำลังสอนมารดาของเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการให้ร้องเพลงให้ลูกๆ ฟังและแม้กระทั่งเล่นเป็นวงกลม “การรักษา” ได้ผล กล่าวคือ การได้รับความรักเพิ่มขึ้นอีกเล็กน้อยไม่ทำร้ายใคร
ยาที่เรียกว่าความเสน่หา ซ่า,คอรัลเอ็ด. 30, 1999.
คำถามที่ 1 - ในส่วน “ […] ไม่ได้เกิดจากการรับประทานอาหารที่ไม่ดีเท่านั้นหรือ” คำว่า “เท่านั้น” หมายถึงเพราะ:
( ) ไม่ได้มีความหมายมากกว่าหนึ่งความหมาย
( ) ใช้ในข้อความที่เป็นทางการเสมอ
( ) ไม่เข้ากับคลาสคำใดๆ
คำถามที่ 2 - คำว่า "เท่านั้น" เป็นการแสดงออกถึงแนวคิดของ:
( ) ข้อจำกัด
( ) ยกเว้น
( ) ไฮไลท์
คำถามที่ 3 – ในข้อความที่ตัดตอนมา “ขาดความรัก ยัง ขัดขวางพัฒนาการของเด็กได้” คำที่เน้นคือ:
( ) คำสันธานเสริม
( ) คำที่แสดงถึงการรวม
( ) คำบุพบท
คำถามที่ 4 – ตรวจสอบวลีที่มีคำที่แสดงถึง แล้วขีดเส้นใต้:
( ) “วันนี้ เด็กบราซิล 1% ถึง 5% ประสบปัญหาขาดสารอาหาร”
( ) “ […] ร้องเพลงให้ลูก ๆ ของพวกเขาและแม้แต่เล่นเป็นวงกลม”
( ) “[…] การเสน่หาเพิ่มขึ้นเล็กน้อยไม่ทำร้ายใคร”
คำถามที่ 5 - ในวลี "ฉันดีใจที่คุณพัฒนาวิธีการบรรเทาปัญหา!" วลีที่แสดงถึง "ฉันดีใจ" บ่งบอกถึงแนวคิดของ:
( ) คำอธิบาย
( ) ค่าตอบแทน
( ) ความมีอารมณ์
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้