กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 กล่าวถึง กริยา. เราจะวิเคราะห์พวกเขาหรือไม่? สำหรับการศึกษาครั้งนี้ ให้ตอบคำถามที่สำรวจแง่มุมทางวาจาต่างๆ ตามเนื้อหาที่น่าสนใจ พิธีกรรมในโลก. ข้อความดังกล่าวบอกเราถึงพิธีกรรมที่ดำเนินการในการเฉลิมฉลองปีใหม่!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
การเฉลิมฉลองวันมิตรภาพสากลและสันติภาพโลกมีขึ้นในวันที่ 1 มกราคม ทั่วโลก แต่ต่างคนต่างเฉลิมฉลองในแบบของตนเอง มาทำความรู้จักกับการแสดงออกของวัฒนธรรมอื่น ๆ กันไหม?
ในญี่ปุ่น ปีใหม่เรียกว่าโชกัตสึ ที่นั่น การเฉลิมฉลองเริ่มต้นขึ้นในวันส่งท้ายปีเก่า เมื่อครอบครัวกินพาสต้า ส่วนหนึ่งของการเฉลิมฉลองวันส่งท้ายปีเก่าของญี่ปุ่นคือการไปศาลเจ้าหรือวัดเป็นครั้งแรกเพื่อขอโชคและความสุข
ในบราซิล การเฉลิมฉลองที่มีชื่อเสียงที่สุดคือการแสดงดอกไม้ไฟในโคปาคาบานา รีโอเดจาเนโร ชาวบราซิลและนักท่องเที่ยวหลายพันคนไปที่ชายหาดเพื่อชมการแสดงที่เริ่มในเวลาเที่ยงคืน
ในประเทศอื่นๆ เช่น เนเธอร์แลนด์ ผู้คนมีนิสัยชอบจุดพลุจากบ้านของตนเอง ในสกอตแลนด์มีประเพณีพิเศษมากมายที่เกี่ยวข้องกับปีใหม่ เช่น ประเพณีการเป็นคนแรกที่เหยียบบ้านของเพื่อนบ้านหรือที่เรียกว่า ก้าวแรก (ขั้นตอนแรกเป็นภาษาอังกฤษ) นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องปกติที่จะให้ของขวัญที่เป็นสัญลักษณ์เพื่ออวยพรให้คุณโชคดี รวมทั้งคุกกี้ ในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ ร้องเพลงหรือเล่นดนตรี Auld Lang Syneเพลงอำลาเป็นที่นิยมมากหลังเที่ยงคืน
มีจำหน่ายที่:
คำถามที่ 1 - เน้นกริยาที่ประกอบด้วยช่วงเริ่มต้นของข้อความ:
“การเฉลิมฉลองวันมิตรภาพสากลและสันติภาพโลกจะมีขึ้นในวันที่ 1 มกราคม ในพื้นที่ส่วนใหญ่ของโลก”
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ว่า "เฉพาะที่แต่ละคนเฉลิมฉลองในแบบของตัวเอง" วลี "ในทางของตัวเอง" ปรับเปลี่ยนความหมายของคำกริยา "รำลึกถึง" โดยระบุว่า:
( ) โหมด
( ) สถานที่
( ) เวลา
คำถามที่ 3 – ในข้อความที่ตัดตอนมา "แล้วการรู้ปรากฏการณ์ของวัฒนธรรมอื่นล่ะ" โดยใช้กริยา "รู้" ผู้เขียนข้อความ:
( ) ขอเชิญท่านผู้อ่าน
( ) ต้องการให้ผู้อ่านรับทราบ
( ) แสดงความปรารถนาต่อผู้อ่าน
คำถามที่ 4 – ในส่วน “ […] เพื่อชมการแสดงที่เริ่มเวลาเที่ยงคืน” กริยา “ดู” ต้องการคำเสริมด้วยคำบุพบท ดังนั้นเขาคือ:
( ) อกรรมกริยา
( ) สกรรมกริยาโดยตรง
( ) สกรรมกริยาทางอ้อม
คำถามที่ 5 - ในส่วน "ในสกอตแลนด์มีประเพณีพิเศษมากมาย […]" คำกริยา "มี":
( ) ไม่มีเรื่อง
( ) มีเรื่องที่ซ่อนอยู่
( ) มีเรื่องไม่แน่นอน
คำถามที่ 6 – ในประโยค “[…] บุคคลแรกที่เหยียบบนทรัพย์สินของเพื่อนบ้าน […]” การใช้ crasis ก่อนกริยา “เหยียบ” คือ:
( ) ห้าม
( ) ไม่จำเป็น
( ) บังคับ
คำถามที่ 7 – ใน “การให้ของขวัญเป็นเรื่องปกติเช่นกัน […]” คำกริยา “ให้” เป็นการแสดงออกถึงประเพณี
( ) ในญี่ปุ่น
( ) ในฮอลแลนด์
( ) ในสกอตแลนด์
คำถามที่ 8 – ในประโยค “ […] ร้องเพลงหรือเล่นเพลง Auld Lang Syne […]" กริยาคือ:
( ) ใน infinitive
( ) ใน gerund
( ) ในกริยา
คำถามที่ 9 – ปัจจุบันกาลมีอิทธิพลเหนือข้อความเพื่ออ้างถึง:
( ) ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นทุกปี
( ) ข้อเท็จจริงที่เป็นส่วนหนึ่งของเวลาปัจจุบัน
( ) ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นในขณะนี้
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้