กิจกรรมโปรตุเกสเน้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 สำรวจ คำนาม. ลองวิเคราะห์พวกมันในข้อความเกี่ยวกับนกนางแอ่นดูไหม? โดยตอบคำถามที่เสนอมา!
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมพร้อมคำตอบ
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ขณะที่จับแมลงในอากาศกิน นกนางแอ่นเห็นอาหารลดลงมากที่สุด หนาว เพราะแมลงไม่เดินเตร่เหมือนในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน เพราะไม่ทนต่อการบาดเจ็บล้มตาย อุณหภูมิ ดังนั้นมันขึ้นอยู่กับนกนางแอ่นที่จะไปรับพวกมันที่อื่น ตัวอย่างเช่น นกนางแอ่นสีน้ำเงินใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในอเมริกาเหนือ (ตั้งแต่มิถุนายนถึงกันยายน) ในแอมะซอนและทางตะวันออกเฉียงใต้ของบราซิล นกนางแอ่นอีกสายพันธุ์หนึ่งออกจากทางตะวันออกเฉียงใต้และทางใต้ของบราซิลในฤดูใบไม้ร่วงสำหรับเขตร้อนและเขตเส้นศูนย์สูตร เช่น อเมซอน เป็นนกนางแอ่นบ้านขนาดใหญ่ ซึ่งใช้ชื่อนี้เนื่องจากพบได้ทั่วไปในเขตเมือง โดยจะทำรังในช่องว่างในหลังคา หอคอยโบสถ์ หรือเครื่องปรับอากาศ
นิตยสาร "Ciência Hoje das Crianças"
รุ่น 166 มีจำหน่ายใน:
.
คำถามที่ 1 - คำว่า "กลืน" เป็นคำนามเพราะ:
( ) ตั้งชื่อสิ่งมีชีวิต
( ) แสดงข้อเท็จจริง
( ) มีลักษณะเป็นสิ่งมีชีวิต
คำถามที่ 2 - เน้นคำนามที่เหมาะสมต่อไปนี้:
“ยกตัวอย่างเช่น นกนางแอ่นสีน้ำเงิน ใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในอเมริกาเหนือ […]”
คำถามที่ 3 - คำนาม "สปีชีส์" ถูกเน้นเสียงเนื่องจากเป็น paroxytone ที่ลงท้ายด้วย:
( ) "และ"
( ) สระ.
( ) ควบกล้ำ.
คำถามที่ 4 – สังเกตคำนามด้านล่าง:
"นกนางแอ่นสีน้ำเงิน" และ "นกนางแอ่นบ้านใหญ่"
ทำไมพวกเขาถึงประกอบ?
คำถามที่ 5 - คำนาม "พื้นที่" และ "รัง" มีเหมือนกัน:
( ) เพศ
( ) จำนวน.
( ) เพศและจำนวน
โดย Denyse Lage Fonseca
จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
รายงานโฆษณานี้