การตีความข้อความมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยมีคำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อความ: สิงโตกับหนู
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
สิงโตพอใจหลังการล่า ได้พบที่ร่มรื่นสวยงาม หนูต้องการหนีกรงเล็บแหลมคมของเหยี่ยวที่ต้องการหาที่ซ่อนโดยเร็ว หนูวิ่งข้ามทุ่งหญ้าสะวันนาอย่างรวดเร็วโดยไม่ทันสังเกตว่ามันกระโดดข้ามหัวสิงโตที่ง่วงนอน เหยี่ยวสามารถจับเขาได้ แต่เขาจากไป หนูรู้สึกโล่งใจ แต่เป็นเวลาสั้นๆ เมื่อรู้ว่ามันอยู่บนหัวของสิงโต หนูที่หวาดกลัวก็อยากจะออกไปจากที่นั่นให้เร็วขึ้น ทันใดนั้น สิงโตตัวนั้นก็ตื่นขึ้นและกระโจนใส่เขา จับเขาไว้ที่หาง สิงโตพร้อมที่จะกินเขาเมื่อหนูอ้อนวอนอย่างหมดหวัง:
– ได้โปรด ท่านราชาแห่งป่า โปรดไว้ชีวิตข้าด้วย สำหรับความเมตตานั้น วันหนึ่งฉันจะสามารถตอบแทนคุณได้ ได้โปรดปล่อยฉันไปเถอะ!
1) ชื่อเรื่องของข้อความคืออะไร?
ก.
2) ทำไมหนูต้องหาที่ซ่อน?
ก.
3) เมื่อคุณพยายามจะออกจากหัวสิงโต เกิดอะไรขึ้น?
ก.
4) วันต่อมา ขณะที่สิงโตกำลังเดินอย่างสงบ เกิดอะไรขึ้นกับเขา?
ก.
5) ใครจะช่วยสิงโต?
ก.
6) หลังจากวันนั้น หนูกับสิงโตสามารถมีความสัมพันธ์ที่ดีได้หรือไม่?
ก.
ต่อ Camila Farias.
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้
