กิจกรรมโปรตุเกส มุ่งเป้านักเรียน ป.8 มุ่งศึกษา study ปัจจุบันกาล, รับจ้างสร้างเรื่องตลก
คุณสามารถดาวน์โหลดกิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์
ดาวน์โหลดกิจกรรมนี้จาก:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
การบำบัดแรงงานในบ้านพักรับรองพระธุดงค์ ชั้นเรียนจิตรกรรม คนบ้าใช้แปรงทาสีประตูบนผนัง จากนั้นเขาก็มาหาหมอและพูดว่า:
– ดูว่าฉันจะทำอะไรหมอ!
และหันไปหาคนบ้าคนอื่น ๆ เขาตะโกน:
– เฮ้พวก หนีไปกันเถอะ! มีประตูอยู่ที่นี่!!!
คนบ้าวิ่งออกไปชนกำแพงและล้มลงกับพื้น
คนบ้าบอกหมอ:
– คุณหมอ ดูสิ ไอ้พวกนี้มันโง่ขนาดไหน! พวกเขาไม่รู้ว่ากุญแจอยู่กับฉัน
“การเลือกเรื่องตลก” เลขที่ 7. เซาเปาโล: Escala, 2000.
คำถามที่ 1 - จุดประสงค์ของการอ่านข้อความคือ:
คำถามที่ 2 - ในทางเลือกอื่น นิพจน์ที่ขีดเส้นใต้ถูกใช้ในกาลปัจจุบัน ยกเว้นใน:
ก) “จากนั้น เขามาถึง ไปหาหมอแล้วบอกว่า […]"
b) “– ดูสิ่งที่ฉัน what ฉันจะทำคุณหมอ!”
c) "คนบ้า crazy วิ่งหนี […]”
ง) "คนบ้า คำพูด ถึงหมอ […]"
คำถามที่ 3 - เน้นคำกริยาในกาลปัจจุบันที่ประกอบเป็นประโยคต่อไปนี้:
ก) "คนบ้าใช้แปรงและทาสีประตูบนผนัง"
b) "มีประตูอยู่ที่นี่!!!"
ค) “ […] “ […] พวกเขาชนเข้ากับผนังและชนกับพื้น”
d) "พวกเขาไม่รู้ว่ากุญแจอยู่กับฉัน"
คำถามที่ 4 - ทำเครื่องหมายข้อความที่กริยาที่เน้นในกาลปัจจุบันเป็นลิงค์:
ก) “จากนั้น เขามาหาหมอและ มันบอกว่า […]”
b) “และหันไปหาคนบ้าคนอื่น กรี๊ด […]”
ค) "คนบ้า คำพูด ถึงหมอ […]"
d) “– หมอ ดูพวกนี้สิ พวกเขาเป็น โง่!"
คำถามที่ 5 - โปรดทราบว่ามีความเด่นในข้อความของกาลปัจจุบัน เอฟเฟกต์ความหมายที่ได้รับจากการเลือกกาลนี้คืออะไร?
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้