กิจกรรมโปรตุเกสมุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 สำรวจ คำสรรพนามสาธิต. การระบุตัวตนและทำความเข้าใจบทบาทของพวกเขาในบริบทการสื่อสารเป็นอย่างไร คุณรู้หรือไม่ ตัวอย่างเช่น เมื่อใดควรใช้สรรพนามว่า “นั่น”? คุณวาดข้อสงสัยหรือไม่? ดังนั้นอย่าลืมตอบคำถามตามข้อความที่เตือนคุณ คิดให้ดีก่อนซื้อเสื้อตัวอื่น!
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดแบบฝึกหัดภาษาโปรตุเกสได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ก่อนถึงตู้เสื้อผ้า "ชีวิต" ของเสื้อ พิจารณาตั้งแต่ปลูกฝ้าย เก็บเกี่ยว ของคุณ การแปรรูปเป็นผ้า การผลิตชิ้นงานและการขนส่งไปยังการจัดเก็บในร้านค้า สร้างก๊าซผลกระทบ 1.4 กก เรือนกระจก (GHG) จำนวนนี้เทียบเท่ากับการปล่อยมลพิษที่เกิดจากผู้ที่เดินทางเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์บนรถไฟใต้ดินเพื่อไปทำงาน วิทยาลัย หรือโรงเรียน
ตามตรรกะนี้ เสื้อห้าตัวที่ใส่ในวันธรรมดาของสัปดาห์เป็นสาเหตุ แม้กระทั่งก่อนจะถึง บ้าน การปล่อยก๊าซเรือนกระจกปริมาณเท่ากันที่จะปล่อยออกมาเพื่อการเคลื่อนไหวบนเส้นทางนี้เป็นเวลาหนึ่งเดือนและ ค่อนข้าง!
มีจำหน่ายใน: .
คำถามที่ 1 - ระบุข้อความที่คำที่ขีดเส้นใต้เป็นคำสรรพนามสาธิต:
( ) "ก่อนถึง ของคุณ คณะรัฐมนตรี […]"
( ) “[…] การออก เหมือนกัน ปริมาณ GHG […]"
( ) “[…] ก่อน เหมือนกัน เพื่อไปที่บ้านของคุณ […]"
คำถามที่ 2 - ในข้อความที่ระบุข้างต้น สรรพนามสาธิต:
( ) กำหนดคำนาม
( ) เติมคำนาม
( ) ใช้แทนคำนาม
คำถามที่ 3 - “ปริมาณนี้เทียบเท่ากับการปล่อยมลพิษที่เกิดจากการเคลื่อนไหว […]” คำสรรพนามสาธิต "Essa" หมายถึงอะไร?
ก.
คำถามที่ 4 - ในประโยค "กำลังติดตาม ที่ ตรรกะ เสื้อห้าตัวที่ใส่ในวันธรรมดา […]" สรรพนามสาธิตขีดเส้นใต้:
( ) ประกาศตรรกะ
( ) อธิบายตรรกะ
( ) ใช้ตรรกะ
คำถามที่ 5 - ในส่วน “ […] ตามเส้นทางนี้เป็นเวลาหนึ่งเดือนครึ่ง!” คำว่า “นี่” เป็นการย่อของคำบุพบทที่มีสรรพนามสาธิต “esse” ติ๊ก:
( ) ใน
( ) ใน
( ) ดิ
ต่อ Denyse Lage Fonseca – จบการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้