การตีความข้อความ "Earache" มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในบรรดาคำถามที่เสนอให้ใช้ กริยาจำเป็นในทางบริบท
กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว
ดาวน์โหลดกิจกรรมสวมบทบาทนี้ได้ที่:
โรงเรียน: วันที่:
ศาสตราจารย์: คลาส:
ชื่อ:
อ่าน:
ประคบร้อนที่หูที่เป็นโรค การประคบอาจเป็นผ้าร้อน ถุงน้ำร้อน เป็นต้น ระวังอย่าให้ร้อนเกินไปและทำให้หูไหม้ จะต้องวางแผ่นเหล่านี้ไว้เหนือหูราวกับว่ามันปิดไว้ไม่ให้ใส่เข้าไปในหู ห้ามใส่ของร้อนเข้าไปในหู เช่น ยาหยอด น้ำมัน ฯลฯ เว้นแต่จะมีใบสั่งแพทย์ อย่าปล่อยให้คนๆ นั้นเป่าจมูกแรงๆ เพราะจะทำให้เจ็บมากขึ้น ทั้งหมดนี้เป็นเพียงเพื่อบรรเทาอาการปวด แพทย์เท่านั้นที่สามารถบอกได้ว่าบุคคลนั้นมีอะไรบ้างและสั่งยาให้ คอยติดตาม!
มีจำหน่ายใน: http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.html.
คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความข้างต้น:
ตอบ:
คำถามที่ 2 - มีความเด่นในข้อความของลำดับประเภท:
ก) คำสั่งห้าม
b) คำอธิบาย de
ค) การบรรยาย
ง) อรรถาธิบาย
คำถามที่ 3 - ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่มีกริยาไม่อยู่ในรูปแบบความจำเป็นตามบริบทที่แทรกไว้:
ก) “ประคบร้อนที่หูที่เป็นโรค”.
b) “ดูแลว่าเธอ […]”.
ค) “ […] เว้นแต่จะเป็นใบสั่งยาของแพทย์”
d) “คอยติดตาม!”.
คำถามที่ 4 – ใน "[…] เท่านั้น แพทย์สามารถบอกได้ว่าบุคคลนั้นมีอะไรบ้าง […]” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:
ลำดับความสำคัญ
ข) ข้อจำกัด
ค) การแก้ไข
ง) เงื่อนไข
โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล
ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว
รายงานโฆษณานี้