การตีความข้อความ: ปวดหู

การตีความข้อความ "Earache" มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ในบรรดาคำถามที่เสนอให้ใช้ กริยาจำเป็นในทางบริบท

กิจกรรมภาษาโปรตุเกสนี้สามารถดาวน์โหลดได้ในเทมเพลต Word ที่แก้ไขได้ พร้อมพิมพ์ในรูปแบบ PDF และกิจกรรมที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว

ดาวน์โหลดกิจกรรมสวมบทบาทนี้ได้ที่:

• คำ: การตีความข้อความ: Earache – เกรด 7 – เทมเพลตที่แก้ไขได้
• ไฟล์ PDF: การตีความข้อความ: อาการปวดหู – เกรด 7 – พร้อมพิมพ์
• แม่แบบ: การตีความข้อความ: อาการปวดหู – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 – พร้อมคำตอบ

โรงเรียน: วันที่:

ศาสตราจารย์: คลาส:

ชื่อ:

อ่าน:

ปวดหู

ประคบร้อนที่หูที่เป็นโรค การประคบอาจเป็นผ้าร้อน ถุงน้ำร้อน เป็นต้น ระวังอย่าให้ร้อนเกินไปและทำให้หูไหม้ จะต้องวางแผ่นเหล่านี้ไว้เหนือหูราวกับว่ามันปิดไว้ไม่ให้ใส่เข้าไปในหู ห้ามใส่ของร้อนเข้าไปในหู เช่น ยาหยอด น้ำมัน ฯลฯ เว้นแต่จะมีใบสั่งแพทย์ อย่าปล่อยให้คนๆ นั้นเป่าจมูกแรงๆ เพราะจะทำให้เจ็บมากขึ้น ทั้งหมดนี้เป็นเพียงเพื่อบรรเทาอาการปวด แพทย์เท่านั้นที่สามารถบอกได้ว่าบุคคลนั้นมีอะไรบ้างและสั่งยาให้ คอยติดตาม!

มีจำหน่ายใน: http://iguinho.ig.com.br/primeiro-socorros.html.

คำถาม

คำถามที่ 1 - ระบุวัตถุประสงค์ของข้อความข้างต้น:

ตอบ:

คำถามที่ 2 - มีความเด่นในข้อความของลำดับประเภท:

ก) คำสั่งห้าม

b) คำอธิบาย de

ค) การบรรยาย

ง) อรรถาธิบาย

คำถามที่ 3 - ตรวจสอบทางเลือกอื่นที่มีกริยาไม่อยู่ในรูปแบบความจำเป็นตามบริบทที่แทรกไว้:

ก) “ประคบร้อนที่หูที่เป็นโรค”.

b) “ดูแลว่าเธอ […]”.

ค) “ […] เว้นแต่จะเป็นใบสั่งยาของแพทย์”

d) “คอยติดตาม!”.

คำถามที่ 4 – ใน "[…] เท่านั้น แพทย์สามารถบอกได้ว่าบุคคลนั้นมีอะไรบ้าง […]” คำที่ขีดเส้นใต้ระบุว่า:

ลำดับความสำคัญ

ข) ข้อจำกัด

ค) การแก้ไข

ง) เงื่อนไข

โดย Denyse Lage Fonseca – สำเร็จการศึกษาด้านภาษาและผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาทางไกล

ที่ คำตอบ อยู่ในลิงค์ด้านบนส่วนหัว

รายงานโฆษณานี้